“小超市”风波

说起做计算小超市，那可真是风一场雨一场，孩子特别不喜欢做，老师要求每周做五页，他能拖就拖，直到最后一天，迫不得已才赶工，有时候时间实在来不及，就草草写上两页完事。于是，我每天就特别地要求和提醒。 眼看又周五了，小超市还没写。我又急又气，冲他喊：“为啥就不能每天写一页，认认真真地写？”孩子一听到我提醒写小超市，刚刚的表情如何山花烂漫，立马横眉竖眼，怒上心头，“又是小超市！天天小超市！”我很耐心地讲解说：“老师布置的作业总要完成的。更何况计算是数学的基本功，要把基本功练扎实。”他斜着眼睛，一副不屑一顾的样子，然后把我请出卧室，“砰”地关上了门。 没过几分钟，就听见从卧室里不时传来嘶嘶啦啦的声音，我敲门进去，看见孩子趴在已经揉皱了的小超市书上，怒气冲冲地划动着笔尖。我看他就剩几道题了，心想：“忍耐忍耐就写完了。”于是说了一句：“别着急，慢慢写。”说完走出房门。 时间又过去了20分钟，还没见他走出来，理论上应该写完才对啊。我有些着急，再一次敲门进去了，这一次，我看见他整个身子瘫软在桌子上，面无表情，我拉了他一下，他没有回应。瞬间，我就更怒了，心想：“就几道题还这么拖拖拉拉，难道你不知道写完就彻底可以玩了吗？”于是，我一把把他拽起来，伸手去拿小超市。可是他死死地摁着不给我。我随手撩起一页就撕了，心灰意冷地说：“看这作业把你搞得痛苦的，不想写咱就不写了，来，咱们俩一起把书给撕了，出出气。我是你妈，又不是老师雇用的监工，我干嘛帮老师来为难你呢？在作业和儿子之间，我还是会选择儿子的。”孩子一听这话，眼圈瞬间就红了，哇哇地哭起来，一边哭，一边使劲浑身力气，把书撕得粉碎。 看他撕得那么痛快，我刚刚虽然说的是气话，转念一想，又觉得非常的有道理。如果写作业让他已经如此排斥，我再督促就是火上浇油，倒不如让他舒缓一下情绪，至少让他知道，妈妈永远跟他站在一起，在学习这件事上，他并不是孤独前行。 我们俩把所有的纸片撕得片甲不留，我把垃圾袋捆绑好，提起来，还冲它踹了两脚，说：“第六本小超市已经彻底不存在了，再也不用为它烦恼了，至于其他小超市，如果你不想做，就和老师沟通一下吧。”孩子止住了哭声，情绪有所舒缓，我拉着他，“走，咱们到楼下活动活动。”他很爽快地答应了。 到了楼下，他跟我说：“妈妈，其实你进门之前，我已经把小超市揉了两遍，往垃圾桶里扔了六遍。”“那你为什么还要拿起来继续写呢？”我不解地问。他说：“因为我要完成它啊。”我既欣慰又心痛，轻轻地抚摸着他的头，深切地说：“妈妈知道你是个非常有责任心的孩子，为你点赞。”我翘起了大拇指。“不过有想法就说出来，不要憋闷在心里。”他说：“我就是不喜欢做小超市，那些计算题太繁琐，并且没有意义，他练的就是熟练程度。而我更喜欢做应用题，因为应用题可以解决生活中的实际问题。”我睁大了眼睛，“你说的有道理。只是如果结果都算不对，你觉得我们的生活问题能得到很好的解决吗？”他停了一会儿，说：“我会列式子，我也会举一反三啊。”“那小超市的算式都列好了，你有都算对吗？计算是应用题的基础，计算练熟了，就可以为应用题保驾护航。就像你上篮球课，老师还让你们跑圈一样，体能训练也是打篮球的基础啊。”孩子急忙回应：“跑圈我不烦啊，因为我跑的时候可以想很多事情，我就不觉得跑圈是个事。可是做小超市就很费心思，我不能想快乐的事情。”我也急忙回应说：“那还是不熟练，如果练多了就像背诵乘法口诀一样滚瓜烂熟，谁和谁对齐，小数点该往哪点，加减如何进位退位，就不会错了，也就变得更加容易了。”这一次，孩子并没有反驳我。 后来，孩子还跟我聊了他的理想，他长大了也想去像华为一样的大公司，他也对10年后华为是否继续存活表示忧虑，他说：“美国持续打压让华为遇到了危机。他们不给华为供货，或者抬高价格，让华为买不起，华为只能自己想办法。尽管华为也出了P40、麒麟芯片等，但是华为还需要大量的人才来研发更好的产品，可是现在华为的人才流失也很严重。但是未来也许可以长期存活，因为公司的发展30%也是靠运气，尽管华为现在的运气不好，但是祸兮福所依，福兮祸所附，说不定也有好事发生。就像美国这么嚣张，现在的疫情也这么严重。”他还跟我讲了网易和腾讯这两家公司的区别。 我听后瞠目结舌，我不知道孩子对事物竟有如此这般的认知。但我知道，孩子每天都在观察、都在思考，难道这不比一页小超市更有价值、更有意义吗？