对孩子的观察与分析

晚上一家三口在小区散步，几盏路灯林立，有明有暗，儿子提到了猫（他对猫似乎有恐惧），他说草丛中有猫，而且还不止一只，我知道这是他的潜意识幻想，我想打消他的这个幻想，于是我问他哪有猫，指给我看我去打它，按照他指的方向，我走过去拨开灌木丛，让他看有没有，并且还抱他过来看，但他依然相信它们在别的地方，我又准备带他过去，以期用事实打消他的幻想性恐惧，不料这时下雨，只得抱他回家。 晚上我们玩了会折纸，临睡前我提醒他把书放好，他说要放在抽屉里，要不然猫会把它拿走的。听到着，我突然意识到他对猫的恐惧有多强烈，而且这种潜意识幻想如果不被合理的处理，必将影响他的发展。于是我很用心的和他交谈起来。 我：这里没有猫，即使有猫来，小区门岗的叔叔也会把猫抱走的。（我对之前说打走猫的提法感到不妥，于是我用把猫抱走的说法） 儿子：猫可以从一个门进来（他似乎说很难把猫挡住）它可以爬啊爬，爬山来的。 我：我们和猫都是好朋友，猫不会伤害我们的…… 儿子：猫会咬人的…… 我们谈了蛮久但很难原封不动的记下来了，最后我还是没能说服他相信猫不会进来这件事。他困意十足，于是我安慰他去睡了。