没有最好，也没有更好

有了对孩子的期待，我们有了可期待的方向，我们可以知道，脚前的路怎么走，走这一步意义何在，现在的哪些是不可忽视的，哪些事也许不是那么那么的重要。 设定一个值得期待的期待，一个用处是，我们会满怀这种期待看孩子，我们会有意无意去特别关注孩子所具备的，孩子得到我们的看见，就会被鼓励，就形成良性循环，比如你希望他乐群，你会特别关注到他和小伙伴一起活动，组织他们玩游戏，你会反馈给他，哇，你刚才不仅和他们玩的来，还组织他们模拟了一场生日派对，你是怎么组织起来的啊？ 第二个用处呢，你的期待决定你选取什么育儿方法。比如你希望他是身体健康、心理阳光、品性正直的人，你会去特别注意怎样保持好的睡眠，因为这样可以达成身体健康的可能，你还会关注怎样教孩子表达自己的观点不压抑自己，因为这对孩子的心里阳光很有帮助，如果你的期待是把他能考某名牌大学，你会去关注怎样提高分数，怎样提高学习能力，总之，有了期待，你就会去在育儿知识的海洋里去取舍相关的部分，为你自己服务，为你的期待服务。你的期待是什么，决定了你现在选取什么样的育儿观，采取什么样的育儿技巧，才不至于如八面来风，你不知道如何是好，今天一个讲座让你如醍醐灌顶，明天一本书籍又让你迷惑不解，有不少家长在教授的大批观念来袭之后，采取了自己中意的做法马上行动，有的效果有，有的坚持一段时间阻力太大，影响家庭关系，或者不适合自己的孩子，吃不消，其实，教授讲的内容非常多，要把握的大基调没有把握，而摘取了其中一两个具体做法，这样要么无效，要么有害。 所以，我想建议的是，先根据自己的孩子，根据你的看重的，想一想，你对孩子的那个期待是什么，不陷入旁边的家长攀比，不陷入你截取的专家的观点，而是你心中要有个准绳，有个目标，有个靶子，我们看过《银河补习班》爸爸说的“ 人生就像射箭，梦想就像箭靶子”我们养育孩子没有一个明确的期待，就相当于端起箭，还没有想到往哪里射，这时各种育儿观念拉着你的箭，转圈。