心理学效应一一浴缸法则。

走进美国超大公司纽约总部，首先映入眼帘的是办公室门口的一个漂亮的鱼缸，鱼缸里十几条产自热带的鱼，它们自得其乐，开心的嬉戏着，然而，两年过去了，小鱼们的个头似乎没有什么变化，依然两三寸长。 一天，董事长顽皮的儿子来找父亲，看到小鱼十分好奇，玩耍中，鱼缸被他推了下来，碎了一地。人们急忙把小鱼捡起来，但是鱼缸碎了，只有院子中的喷泉可以暂时做它们的容身之所。两个月后，一个新的鱼缸被抬回来，当人们纷纷跑啊到喷水泉捞起十几条鱼时，令他们惊讶不已的是，仅仅两个月时间，那些鱼竟然由三寸长了一尺。这就是著名的“浴缸法则”——我们的成长和发展需要更多自由的空间。 这个短短的小故事引发了你怎样的思考： 对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间去体验生活中遇到的不同状况，从中汲取更多的知识经验以指导今后面对的困难，而父母就像鱼缸一样，过度的保护和限制会让孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想让孩子长的更快、更好、就一定要给他们更大的成长空间，更多的自由时间。