每个家长都希望自己的孩子优秀,但在生活中却百般嫌弃自己的孩子有这样那样的毛病和问题,比如生活习惯不好、做作业拖沓成绩不好、跟家长顶嘴不听话……等等,一肚子的恨铁不成钢。那孩子是生来就有如此多的毛病和问题吗?
前几天我遇见了一个六十二岁的母亲,跟我聊起她的两个女儿,说起大女儿是满满的焦虑和失望,说大女儿特别聪明,就是因为懒不好好学习,研究生还是他夫妻俩逼着她考上的,为了让她上研究生,在自己生意特别忙分身乏术的情况下帮大女儿带孩子,就是为了能让她在学业上更近一步。再说起二女儿的时候满满的骄傲,说二女儿从小就省事,学习上从没有让爸妈超过心,一路顺风顺水的读到博士,现在一所很不错一本大学任教,各方面都让他老两口满意放心,就这大女儿让她操不完的心……虽然大女儿现在也是研究生,也在一所大学里任教,从她但的话语里我能感觉到她对大女儿的深深失望。
同是一个爹妈生养,为什么差距这么大呢?我也是特别疑惑。她的大女儿我认识,在跟她聊起她和妹妹学业上的的差距时,她说:“我比妹妹大两岁,从小都不如妹妹,无论哪方面都不如她,自从有了妹妹,无论是爸爸妈妈还是亲戚朋友都是在夸奖妹妹,学习好、懂事,而我从来就是被忽视、批评的对象!”她尤其提到她小时候妈妈给她和妹妹分苹果的场景,一个苹果一分两半,妹妹总是让她先挑,而她就由着自己的本心把那个大一点的半个苹果挑走了,为此妈妈狠狠批了她一顿,说“妹妹让你挑,你当姐姐的怎么就能先挑,而且还笑挑个大的,你不知道姐姐应该要让着妹妹呀!”她就特别的委屈愤怒,明明是妹妹先让她挑的,她怎么就不能挑大的!所以她越长越逆反,反正感觉自己无论怎么做都得不到父母的认可,索性破罐子破摔,学习上也是一塌糊涂……之所以还能考上研究生,源于上小学三年级的时候,数学老师对她妈妈说她脑子挺聪明的,数学天分不错,如果努力学习一定能达到优秀。自从数学老师表扬了之后,妈妈才对她的学习有关注,认为她学习还可以,也开始肯定她鼓励她了,从那以后她的学习成绩就慢慢的进步到班级前几名了……
听了她的述说,我深深的感受到,父母的言行得当与否,对孩子的影响有多大。经常被父母赞赏肯定的孩子,就会朝着父母理想的道路上越走越优秀,而经常被父母否定批评的孩子,会越来越没有自信,越来越没有自我,而且还会成为父母眼里特别逆反的孩子,成长的道路也会离父母的期望背道而驰。每个父母都深爱自己的孩子,爱孩子甚至超过爱自己,批评训斥主观上是为了孩子少犯错误更好的进步,但却忽略了孩子的心理承受能力和高估了孩子的理解思维水平,以自己大人的标注来衡量孩子的心智能力了,往往付出了足够多的心血和努力,却事与愿违。
任何一种生物的成长都是有规律的,尤其是万物至尊的人类更是如此。每个家长都有一颗望子成龙望女成凤的急迫心情,但万万不可揠苗助长,在教养孩子的时候,要多一些耐心多一些肯定和赏识,不要老站着跟孩子对话,要经常的蹲下来跟孩子沟通交流,以孩子的心理和眼光去理解孩子的世界,尊重孩子的需求…… 尤其是二宝孩子的父母,更应该言行得当,不能褒一个貶一个,否则不但孩子落差大,还造成孩子们之间的矛盾和摩擦,自古就有“不患寡而患不均!”
任何孩子的问题,都是家长的问题造成的,爱,要准确表达,不要把爱变成伤害。教育,从来不是孩子的功课,而是父母的修行。爱是一种本能,但高质量的爱,需要永不停息地自我成长。若有一天,您懂得了四两拨千斤,懂得了润物细无声,懂得了因势诱导,懂得了共情与尊重,您会发现——最好的教育,就是父母的自我成长!