惯子如杀子(优秀教育文分享)

2018-01-02 14:53:48 松果小编
十大惯子症之一 特殊待遇 孩子在家庭中的地位高人一等,处处特殊照顾,如吃“独食”,好的食品放在他面前供他一人享用;做“独生”,爷爷奶奶可以不过生日,孩子过生日得买大蛋糕,送礼物……这样的孩子自感特殊,习惯于高人一等,必然变得自私,没有同情心,不会关心他人。 十大惯子症之二 当面袒护 有时爸爸管孩子,妈妈护着“不要太严了,他还小呢.“有的父母教孩子,奶奶会站出来说话:“你们不能要求太急,他大了自然会好。你们小的时候,还远远没有他好呢!”这样的孩子当然是“教不了”啦!因为他全无是非观念,而且时时有“保护伞”和“避难所”。其后果不仅孩子性格扭曲,有时还会造成家庭不睦。 十大惯子症之三 过分注意 一家人时刻关照他,陪伴他。过年过节,亲戚明友来了往往嘻笑逗引没完,有时候大人坐一圈把他围在中心,一再欢迎孩子表演节目,掌声不断。这样的孩子自认为自己是中心,确实变成“小太阳”了。家里人都要围着他转,并且一天到晚不得安宁,注意力极其分散,“人来疯”也特别严重甚至客人来了闹得没法谈话。 十大惯子症之四 轻易满足 孩子要什么就给什么。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱,孩子的满足感就更轻易获得了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格.并且毫无忍耐和吃苦精请神。 十大惯子症之五 生活嫩散 允讦孩子饮食起居、玩要学习没有规律,要怎样就怎样,睡懒觉,不吃饭,白天游游荡荡,晚上看电视到深夜等,这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心,做人得过且过,做事心猿意马,有始无终。 十大惯子症之六 祈求央告 例如过哄边求孩子吃饭睡觉,答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心理是,你越央求他,他越扭捏作态,不但不能明辨是非,培养不出责任心和落落大方的性格.而且家长教育的威信也丧失殆尽。 十大惯子症之七 包办替代 一些妈妈,要不要求孩子劳动,有的竟说:“我疼都来不及,还忍心让孩子劳动?”也有的说:“叫‘小东西’做事更麻烦,还不如我帮他做了。”所以三四岁的孩子还要喂饭,还不会穿衣,五六岁的孩子还不做任何家务事.不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任,这样包办下去,必然失去个勤劳、善良、富有同情心的能干上进的孩子。这决不是耸人听闻。 十大惯子症之八 大惊小怪 本来“初生牛犊不怕虎”,孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤不怕病痛,摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩,后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢?那往往是父母和祖父母造成的。孩子有病痛时表现惊慌失措,娇喂的最终结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子就打下懦弱的烙印了。 十大惯子症之九 剥夺独立 在背上走;含在嘴里怕融化,吐出来怕飞走。这样的孩子会变得胆小无能,丧失自信,养成依赖心理,还往往成为“把门虎”,在家里横行霸道,到外面胆小如鼠,造成严重性格缺陷。 十大惯子症之十 害怕哭闹 由于从小迁就孩子,孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗、投降、依从、迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母,打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子,在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。 因此,在育子中,我们需注意做到 不溺爱:理性说“NO” 不溺爱不代表不爱,而是要用更合理、对孩子更有益的方式去爱。当孩子提出不合理的要求时,比如想要买某样东西,我们应想办法拒绝。 1、询问用途 在孩子提出要求时,我们应态度温和的问问孩子为什么要买这样东西,听听他的想法。就算要拒绝要求也要友好,让孩子觉得自己是被尊重的。 2、注意引导 注意引导孩子的关注点从物品外观往物品本质用途转移。物品最重要的是用途,而不是外观。比如我们可以和孩子交流:“虽然这只笔的笔套很好看,但是笔最主要的作用是书写,笔套再好看也不能写字。所以笔式好不好看不是最重要的,能练出好看的字才更厉害。” 3、帮助思考 如果孩子所求物品有一定价值,可以尝试引导孩子去想别的获得方式。比如是不是可以借用或交换,同样可以达到体验、感受的目的,让孩子懂得并不是所有的东西都需要买回来。 4、明确表态 对于孩子缠着你非要时,一定要明确自己的态度,告诉孩子你拒绝的理由。比如已经有了类似的送东西,或者说等你把家里的类似东西用完可以考虑换这种,如果你表现再买一个奖励你等。这样可以让孩子体会到物品的来之不易,学会爱惜。
文章推荐 相关推荐