【分享】亲爱的，你不必处处和别人一样

晚上在一个群组里看到有位妈妈的提问，说孩子刚开始拿画笔，总是喜欢用左手，纠正好几次都不听，而且是越不让他左手拿越要。家长的焦虑从中可见，看的出来家长为了改变孩子的这个问题，已经做了很多的努力，结果却适得其反。

其实有这样的结果也是必然的，一种现象，你把它当作问题它就会成为真正的问题，而且你越关注它就会越明显。

孩子用哪只手画画，真的有那么重要吗？为什么不可以用左手？或者说，家长为什么不允许孩子用左手？这个焦虑背后的潜在信念是什么？

答案似乎很明显，因为我们“正常人”都用右手啊！但我想说的是，“正常人”在某种意义上就是“一般人”的同义词。害怕孩子不“正常”，就是害怕孩子与众不同，希望孩子只是一个普普通通的一般人。

我们一边希望孩子能有超出平常人的成就，一方面却怕他和大众有所不同，这不是很矛盾吗？

有朋友说，达芬奇这样的全才就是左右脑全开发的，他就是左撇子。而且小孩子只要有画的欲望，不要因为这样的小事磨灭了他的兴趣，他自己会最终选择舒服的方式。如果我的孩子某些地方有些特别，我希望他能保有这样的独特性，也许这个世界上的种种是为了适应大多数人的存在而存在的 。

我特别认同她的观点。对于小孩子来说，保护好兴趣比画画本身要重要的多，而且孩子自己也会作出调整，大人的强行干预只会破坏了孩子自身的内部平衡，引起孩子的逆反。为了一个不是问题的问题，付出的代价可能是孩子兴趣的破坏，甚至亲子关系的损伤，实在有些本末倒置。

人们大都有从众心理，害怕自己会成为“另类”，也担心孩子会和别人不一样，只习惯于按部就班地重复多数人都在重复的事。试想一下，如果每个人都一样，那么这个世界该多无趣，一样的动作，一样的模式，生怕有一点出格，到处都是千篇一律，想想甚至有点可怕。

心理学课上导师曾说过一个词，“出轨”，他提倡每个人都要学会“出轨”，我想他要表达的也有这层意思。偶尔打破世俗常规，尝试新的体验，让自己更灵活，又有何不可？

再回到最初的问题，即便孩子是左利手又能如何？心理学中有个词叫正面意义，任何事情中都是能够找到正面意义的。我们可以试着来发现一下，左利手有什么好处呢？左利手大家公认的聪明，左手对应右脑，右脑主管空间想象思维，用左手画画是不是比右手更好呢？再者，一群右利手中有一个左利手，大家是不是可以很快记住他，加深对他的印象？

我们可以继续延伸，和别人不“一样”还有哪些好处？就我自己而言，我有一个“毛病”，不吃肥肉，据说小时候是很爱吃的，我没印象，反正自有记忆以来就不吃。这个确实很不方便，大家都吃就我一个人不吃，一起吃饭要么家人迁就我跟着都不吃，要么就做两种，各取所需。但于我也带来许多好处。

小时候最隆重的待遇就是每年在家过生日，家里先包了素馅饺子给我吃，然后才是其他人的大锅肉馅。这个小小的细节让我感觉自己特别重要。直到结婚后到了老公家，还是像在自己家一样，每次做饭要么一起吃素，要么单独给我做素的。由于这点小小的不同，我因而感受到自己特别的存在。

我想，这也是自己为什么没有为这个问题而感到困扰，反而固着了多年，很少想去改变的原因之一吧。

如果说那些和别人一样的共性证明了我们是正常的，那些与别人不同的个性则证明了我们是独特的，那些才是证明我们作为一个独一无二的个体存在的证据，我们正是因为那些与别人的不同而显示出我们的存在。

所以亲爱的，你真的没有必要处处和别人一样。