静待花开

前些天去田野里，看着光秃秃的树干，突然想起了“时光不语，静待花开”这句话。 静待花开的教育理念一直被人们所提倡，我也很赞同“不过多的干涉孩子的人生，让孩子拥有一个独立的自由的空间，每个孩子都是不同种的花，他们的花期不同，我们要做的就是给孩子以时间和鼓励就像给种子浇水一样。” 但我突然想到了辅导的这些孩子，我问了问自己，如果只是给孩子时间根据他们现在的状态去成长，他们会开出花来吗？  答案是不能的。 在百思不得解的时候，脑子里突然跳出了之前种过的一种花“碗莲”，就是一种莲花，它的种子也就是莲子，大家都吃过莲子，但莲花结出的最原始的种子实际是有一层坚硬外壳的，有人说“莲子不开口，万年不发芽” 其实有些孩子就是莲花的种子，你不去对他的成长进行干预，那他就连发芽都不会，更不要说开花了。对于这样的孩子，我们首先要帮助他破壳，再给他浇水，这样孩子们才会开出花来。 那么可能有家长就要问了，怎么给孩子们“破壳”呢，其实这个过程跟莲子破壳也是有共通之处的。莲子破壳要把握好破壳的位置和力度，力度小了破不开，力度大了种子就坏了；孩子们也是一样的，你要把握住可以触动他的那个点，有适当的力度去进行打击，但一定要注意力度，力度小了没效果，用力过猛就会导致孩子产生逆反情绪。 这个“破壳”的人最好是家长，对孩子最为了解的是家长，而且在这个“破壳”的过程中也可以增进亲子关系。但如果家长没把握，对孩子的心理以及学习情况了解不深刻，就需要求于懂孩子懂教育的人来做这个“破壳”人了。 相信在“破壳”后每个孩子都可以开出美丽的花朵🌺 🌺 🌺