【晨间分享】孩子撒谎怎么办？

这是郝伊晨间分享的第6天。 分享的内容是家庭教育中的一个小疑问：孩子撒谎怎么办？ 这个问题之所以会引发家长的担忧，是因为，一方面家长会把孩子的行为等同于孩子本身，就是会觉得孩子这么小就开始撒谎，长大以后还得了，不就变成了一个谎话连篇的人吗？另一方面，家长总是想给孩子最好的教育，所以会进行一定程度的学习，当学习不够系统透彻的时候，很容易在传统育儿观念和现在育儿知识之间摇摆不定，不知如何继续教育孩子。 问题怎么解决呢？ 1、把孩子和行为区分开来 一个基本的事实是：不管是大人还是孩子，撒谎是一个非常普遍性的行为。而孩子之间的区别在于撒谎次数的多少和谎言是否高明（容易被识破）。甚至有这样的一种说法，如果你观察到你的孩子在说谎，那么恭喜你，孩子的逻辑思维正在得到发展，因为他必须在符合逻辑现实的情况下，想法设法说服你；孩子的面部表情和情绪控制能力正在发展，因为他要控制自己的神色，防止被你看出来。 根据皮亚杰的认知研究发现，儿童在3岁之前对说谎的认知是杂乱无章的，4岁后可根据事实区别是真话还是假话。7岁以前的儿童在做出判断之前基本不思考也不质疑说谎者的动机，只思考谎言与事实相差多少。他们之所以会觉得撒谎是不良行为，是因为撒谎后会受到惩罚。儿童直到10-11岁才能意识到有关谎言的真正问题是它的欺骗意图。 有了这样的基本了解，你会明白，孩子撒谎了，这个行为即使不好，也不代表孩子这个人就不好了，也不能确定孩子长大后就变成了谎话连篇的人。这就是把行为和人本身区分开来。行为有对错，错的我们加以纠正。孩子无对错，我们要尊重和理解孩子。了解孩子的处境，撒谎的动机等等。 2、家长要对自己有信心，育儿过程中既坚定又开放 家长对自己有信心，体现在我们要相信，自己选择的育儿观念，在当下的时刻，一定是最好的。你会去选择一种新的育儿观念，一方面是基于你个人经验的总结，它戳到你了，你才能看到它；另一方面是你作为家长的直觉，这个直觉是基于爱孩子，想给孩子最好的。 坚定就体现在我们选择了，就要坚决地执行，不要在新旧观念中犹豫，给到孩子矛盾的反馈信息，除非有很明显的证据表明错了。比如，你这次觉得面对孩子撒谎的问题，你要尊重孩子，仔细去了解，和孩子耐心地谈。周围的人听到你的处理方式，赶紧告诉你，不行啊，孩子撒谎可不好。下一次面对孩子撒谎的时候，你回到了旧的方式中，粗暴地制止。这样的前后矛盾反应，会让孩子产生迷惑，撒谎到底能不能行呢？我这个行为还要不要继续呢？ 开放就体现在，我们对新的育儿观念和我们的孩子保持开放的态度：去了解为什么会有这样的育儿观念？是基于个人的经验总结还是有实证研究基础？经过科学或者时间的检验了吗？多对比，多反思。孩子为什么会撒谎呢？是所有的事情都撒谎了，还是就这一件事情？多了解，多尊重。 3、良好的亲子关系是一切教育的基础，搞好亲子关系很重要 大的方向把握住了，具体的操作，会根据每一个家庭、孩子不同的情况而有所不同。多思考，多了解，就能找到适合我们自己孩子的方法。 今天的分享就到这里了，对于孩子撒谎的问题，你是怎么看待的呢？欢迎留言~