您的孩子有电视孤独症吗？

一位年轻的妈妈给心理医生打电话做心理咨询，她说：我孩子今年6岁了，以前是个活泼开朗、喜欢结交朋友的孩子，可是最近他的性格越来越孤僻，只对电视中的人、事物和自己感兴趣，对周围的人则熟视无睹。他还经常模仿电视中人物的动作和语言，将电视中播放的广告背得滚瓜烂熟，时常自言自语。我跟他说话，他也总是机械地重复，比如我说：“你该去洗漱，准备睡觉了。”他的回答就是：“你该去洗漱，准备睡觉了。”最近一段时间，已经发展到反复地背诵年、月、日。长此下去，孩子的性格岂不是会越来越古怪？   很显然，这个孩子患上了电视孤独症。电视孤独症的患者一般多见于3～7岁的儿童。研究发现，患电视孤独症的儿童，即便是经过良好的教育，在成人后仍然会有相当一部分人无法很好地适应社会，也就是说他们不能像普通人那样很好地生活。患电视孤独症的儿童会长时间地观看电视，整天与电视为伴，对周围的事物漠不关心，对玩具不感兴趣，也不喜欢接触其他的小朋友。   染上电视孤独症，对青少年和儿童的成长发育都会产生极其严重的消极影响。在生活中，要从以下几点来加强对电视孤独症的预防和治疗。  1．选择时机。在与一个还不太懂事的孩子打交道时，至关重要的是选择一个恰当的时机做出奖励或阻止的反应。要及时采取行动来防止孩子的不良行为，要在这一行为一开始时立即采取行动，这比事后去惩罚他们更为有效。 2．设法去理解孩子为什么行为特别。孤独症儿童的行为，不论他的行为是如何怪诞，在它的背后总有一种具体的、合乎逻辑的原因。儿童往往会重复在过去导致奖励的行为，同时停止不受奖励的行为。因此，了解儿童的特别状况的原因是纠正行为偏差的关键。 3．你的反应应该保持一致。如果你有时会制止某一种问题行为，而有时则对这种行为放任宽容的话，那么这比根本不采取行动还要糟。始终如一是一件很难办到的事情，最好的做法就是，对重大的行为问题采取坚定立场，而对那些不是很出格的行为采取相对宽容的做法。这样可以让孩子认识到，他的行为存在着种种限度，而他是不能超越这些限度的。 4．应当做出孩子容易理解的反应。用谈话的方法去防止一个孤独症小孩打破玻璃窗，是根本无效的。有时他们的某些行为是无法预期和防止的，例如毫无理由地将手中的东西扔掉。这时，最好的办法便是不去理睬他，在这种情况下，他便会停止这种对他来说属于“无谓行动”的做法。