孩子易出现的心里疾病

所谓心理疾病，是指一个人由于精神上的紧张和外界环境的干扰，而使自己在思想、情感和行为上，都发生了偏离社会生活规范轨道的现象。   心理疾病学术上大致可分为以下几类：感觉障碍、知觉障碍、注意障碍、记忆障碍、思维障碍、情感障碍、意志障碍、行为障碍、意识障碍、智力障碍、人格障碍等。   心理疾病出现通常都有以下这些原因：       1.超负荷的学习压力 很多孩子，尤其是中考、高考生都被高强度的学习压力所困，且长期处于高度紧张的状态下，无法得到及时的调理，久而久之便会产生焦虑不安、精神抑郁等症状。重则诱发心理障碍或精神疾病。       2.感情与家庭的变故 情感的失误无疑是很痛苦的情感体验，如家庭中有离异，变故等情况。受到感情创伤的一方会因对感情的难以割舍而痛苦不已，失落感会加重心理失衡的程度，从而让自己沉沦。   3.对网络的依赖心理 孩子沉迷于网络已经不是新鲜事儿了，他们每天把大量时间泡在网上，或上一些不健康的网站，极可能诱发心理疾病。如长期上网聊天、游戏、网恋，极可能使上网者因长期处于虚拟状态而影响其正常的认知、情感和心理定位，严重者甚至会发生人格分裂。       4.生活贫困加重心理压力 这一群体主要是下岗职工和高校的贫困生。某些高校贫困生在学校里，一方面由于经济状况的窘迫，一方面由于虚荣心的作怪，现实与虚幻相抵触，导致矛盾心理的形成，使得高校贫困生心理疾患概率增高。       5.急功近利的心理倾向 有些人对考分的追求有急功近利的倾向，他们往往经不起失败的打击。由于他们对成功的期望很高，常常花费了很多时间在上面。可现实又往往不因人的主观意愿而改变，当然就容易出现失望、失落。也有些人因急于求成而拼命学习，不断给自己施压，总是苛求自己。结果常常因心有余而力不足导致失败，并诱发抑郁症、自闭症等心理障碍。       6.学习任务过于繁重 学生天天面对着读不完的书和看不完的复习资料，面对着父母老师的殷切期盼，深感不堪重负。目前无论是小学生、中学生还是大学生，患有各种不同程度心理疾病者不在少数。考试压力所引发的心理症状主要有： 反应迟钝、焦躁不安、学习恐惧、抑郁及厌学心理，所以要尽快调整好心态，积极面对人生。       7.被过分的溺爱 被父母过分溺爱的孩子，除了养成任性、自私等不良习性之外，还常常表现为性格孤僻、耐挫力差、社交恐惧甚至有暴力倾向。在家有父母溺爱，等到真正走入社会了，各种弊病就出现了，这些弊病就像一种潜在危机、定时炸弹，引爆后的杀伤力是巨大的。       8.难以适应社会发展 现代社会飞速发展、瞬息万变，有些人却因种种原因而难以适应。这种不适应包括很多方面：对社会的不公平现象看不惯，又因自己无力改变现状而郁闷、烦躁；对学校里的竞选或是同学看不惯；以为自己受到老师偏见而愤愤不平；因家庭的变化或是其他原因而产生失落感、无归属感；因个人技能与现代社会需求的差距而焦急、无奈等等。以上这些都可以导致孩子出现“心病”。