成熟真的就要掩饰自己的情绪吗？

当我们还是孩子的时候，很是天真直率。疼了就哭，生气了就发怒，高兴了就大笑。但是随着我们长大，脑海中逐渐有一些声音传来，“男孩子要有坚强不能哭”，哭成了女生的专利；当你的同学得了一等奖也不要生气；虽然你得到礼物不是你自己想要的也不要表现出失望；这是一种礼貌。 礼貌地掩饰自己的一些情绪，已经成为社会交往里面的原则之一。那么这种礼貌好吗？从一些方面来说是好的，因为在社会中与他人交往的时候，我们的确需要调整自己来适应环境，调整自己来使他人舒适。 但是，这样的教导也会带来一种负面影响。比如当我们教导男孩子不能哭的时候，男孩子有压力的确不哭了 ，中国文化下长大的男人都是不哭的男人，看似很坚强，但酗酒、赌博、嫖娼、抽烟、打游戏、暴力上瘾等这些行为却显示了他们的脆弱，他们的情绪需要发泄的地方，如果不是用正确的渠道进行发泄，就势必需要一些不那么正确的渠道进行发泄。 而对于那个说“你的同学得了一等奖也不要生气”的孩子，可能会陷入到自我矛盾挣扎里面。就是我根本就没有表面上看起来那么大度，为什么却要表现出那么大度呢？同样的这样的情绪也是没有进行疏导的结果，因为家长在在教导的时候，只提到你要怎么做，但却不提供你为什么要这么做。那么，到底为什么孩子在别人获得一等奖自己没有的时候要不生气，或者怎样才能从心里真正地让孩子做到这一点呢？ 首先我们需要问一个问题，也是我们需要跟孩子解释的问题，为什么他得奖你却没有呢？ 1他的努力可能比你要多 2可能你们的努力一样多，但他更加有天赋，每个人都是独一无二的，天赋也不同 3可能他的环境比你好，有私人家教 4有可能考试的时候你身体不舒服 5你在这个领域不擅长 那么他得奖了，你该如何表现呢？ 1承认他在这方面的长处，欣赏他 2祝贺他 3如果觉得自己也需要在这方面发展可以向他学习请教 得到的礼物不是自己想要的失望，怎么疏导呢？也是需要问一些问题 1你对这个礼物是什么样子是不是提前已经有了一些想象？ 2你的想象是否可以决定结果一定是这样呢？ 3那么你可以怎么想这件事情呢？从积极的方面 可以如何想 1我的想象只是想象不是现实 2我的想象不能决定结果 3我得到的是超过我所想所求的 4别人没有送给我我想要的礼物的义务 5他不知道我在想什么 6这个礼物是人家花了钱的 7他们在用这个礼物向我表达爱 8我要感谢他们对我的爱