骄傲的松鼠
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有没有专业儿童心理专家？我的孩子四年级，不愿意做作业不愿意交作业，因为这个问题老师总批评他也不改，课堂作业时间别人做作业他发呆。老师问他为什么也不搭理。 他并不是成绩差不会做，相反他成绩很好。有时可能是贪玩，但是老师当面要求他做他也能摒住不做，这种反应实在不多。我想来想去只能是心理上有障碍或者不适才会这样吧？求专业人士推测下。
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校园
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69 人回答
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我不是专业儿童心理专家。我是一名教师。
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每个孩子都是不同的，不要以普通孩子的标准来衡量孩子，先看看孩子到底什么原因，这样才能对症下药，如果有一点和其他孩子不同，千万不要急于归结为心理问题，先找清楚原因
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这样不做作业，有多久了，你有问过孩子吗？
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这不是什么障碍，而是没有合适的学习动机，这个很简单，通过一些一对一谈话，可以让他喜欢花时间在学习，得到更好的成绩
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可以向你推荐一个心理医生，松果名称：行之有声。你可以找他咨询一下，如果有用请采纳。
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您好，您多和孩子聊聊，抽出时间多陪陪孩子，才有可能走进孩子心里 了解他的最真实的想法，很孩子相处的最好的关系是朋友哦
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平时多关注儿童的成长，任何的心理发育过程，都不是无缘无故的。观察他与同学，和老师的相处过程，到底发生了什么事，才会造成他的这个变化，只有知道了原因，才能更好对症下药
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我不是专业儿童心理专家，我是一名幼儿教师，不过我学过心理学。
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孩子应该是没有什么问题，多陪伴孩子，多和孩子一起聊聊，陪孩子一起玩玩
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我可以帮你
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你好，您多和孩子聊聊，问问她为什么不做作业，抽出时间多陪陪孩子，在教孩子当中适当的鼓励提高她的兴趣，比如用一些东西吸引她的注意力。让她开心起来才会去做作业。
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孩子和我很亲近，有点敏感。不大能接受别人评价他不好。老师刚批评时他可能还会想着听从，但这时只要有同学在一旁也说他，他就会受不了，什么也不做了，然后很久的生气。事后他也会笑自己，但是碰到了又会原样重现。做作业没有成就感可能也有原因，作业碰到计算题总是跳过。
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你好，我是一名心理咨询师，同时也是一个三年级孩子的妈妈。孩子贪玩儿，调皮，不愿意写作业都很正常，也许他觉得自己会了不需要写，或许他觉得自己很厉害很特别，但是不要轻易给孩子贴上有心理问题的标签，要耐心的了解和帮助他
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相信我，这不是你的孩子的问题，是这个老师的问题，孩子的个性千差万别，但是很恰巧的是你的孩子表现出来的性格特征和我一样，感情体验比较强烈，这种孩子，会因为喜欢一个老师而拼命学好一门课，也会因为讨厌一个老师怎么也不愿意学。这种孩子是吃软不吃硬的，这不是孩子的问题，天性使然，这个老师却不能因材施教，建议家
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我没说他有心理问题，他能和老师扛上坚决不改一定是负担了很大心理压力的，时间长了我怕孩子吃不消的。
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家长和这个老师沟通，素质教育总是喊着因材施教，他没做到，还很容易害了孩子，而中国家长又往往不会往老师身上想，总会觉得是自己孩子的问题，这对孩子更不公平
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他对做作业没有成就感。也不怎么喜欢老师。他应该很聪明。但是他和家长老师交流的都不是很多。 我不是儿童方面的心理专家，但我出身教师世家。 另外，我小时候跟他一样，也是不喜欢做作业，也很聪明，成绩也很好。这些事我换位思考得来的，嗯，具体他和你们交流上有什么问题，那就要具体问题具体分析了。
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另外你再想一下，他是不是有什么要求没有得到满足
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你好，我可以
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不知道你和孩子的关系如何，我是做亲子沟通的。如果你们关系好，就容易解决。
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具体教你一种沟通方法，找到问题症结后，再教你一种提升孩子能量的办法
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抱歉，我理解错了你的意思，你是担心如果他不遵守老师的规则，老师给他施加压力，给孩子造成心理困扰，你可以和孩子聊聊他对这件事的体验和感受，也许并不会对他造成困扰，相反他为自己能够坚持自己的想法而感到自豪呢
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你的孩子很聪明也很有个性，并且能够坚持自己的想法，他是个有有力量，很棒的孩子。但是我们还是需要帮助孩子学着遵守规则，最早是家庭规则，然后是学校规则，最后是社会规则。教育的本质就是帮助孩子从一个自然人成长为一个社会人
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学校可能是培养人才的地方，但，不是培养天才的地方，真正的天才孩子反而会受到压抑。当然，聪明的孩子也会 把孩子当成一个独立的人来看待，和他聊聊。这个老师也算是他的一个坎儿，也许这次你能通过换班级或者是转学解决这个问题，但不可能，永远用这种方法解决，还可以提高他的心理承受能力，从这方面来提高他的动力。
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我是一名大学生，所以认为不应该直接就强迫他做作业：事实上，可以看出小朋友很聪明，不做作业仍能取得好成绩说明他头脑比较灵活，不是死读书的那种。你可以先不要采取强制措施，而可以试试这么跟他协商——你不做作业，可以，那么你得保证成绩达到多少分，并且当别人在做作业时，你得有自己的事做，比如阅读，
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看起来是你有些担心，但孩子其实在与大人的斗争中占了上风，如果孩子除了不想写作业之外没什么其它异常，也不用太担心啊，越当回事，它就越成个事，放松一些，孩子就慢慢回到自然状态，而不是卡住或僵在这里，你就容易看到是怎么回事了
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我觉得没有任何问题，说明孩子有自己的一套管理学习方法，为什么一定要按照常理出牌
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一个怕老师管不了他了放弃他，他在班里会处于一种孤立状态。另外他如果习惯了这么自由散漫，这个年纪不懂得把握度的问题的，对将来的学习生涯没什么好处。
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孩子有一定的自我调节力，但是这种力量还不足！ 就像你说的那样，老师批评他后，他会想着听从，但这时有其他同学再说他他会觉得受不了，然后什么也不做了 会生气很久。 而事后他也会笑自己。 妈妈了解到了很多细节，说明妈妈对这件事很重视 同时很用心的在想帮助孩子来解决问题 这一点为妈妈点赞！
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妈妈现在担心 老师放弃他 怕他在班级被孤立，还有养成不好的习惯和态度 会影响孩子的长远发展 解决这个问题可以从两方面考虑，一方面妈妈和老师沟通好，多鼓励他 及时发现他的优点，这样可以改善孩子对老师的态度 也自然就改善了孩子对学习的态度 另外 让孩子和咨询师沟通 帮助孩子找到问题的症结所在 打开心结
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还有妈妈做好孩子的后盾，经常和孩子进行积极正向的沟通 帮助孩子提高更好的来处理和老师 以及同学的关系的能力。如果妈妈在具体沟通方面遇到某些难点，可以多和咨询师沟通。 我希望可以和你家孩子沟通一下，我会帮助他找到问题的根源，并帮助他找到积极的解决问题的办法，帮助他打开心结！ 愿孩子发展的越来越好！
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我是台湾的心理辅导老师 对有特別学习需求的学生非常瞭解 可以讨论
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我线下做过更多个案，可以多聊些相关情况
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可以考虑去了解一下孩子在学校的情况，老师对于孩子有没有过度责骂现象
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有没问他不愿意交作业的原因呢？如果题目简单，是否已经不能满足他的学习要求了？
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你可以帮到他。具体怎么帮可以找我聊一聊奥
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我觉得你的孩子不是懒惰不想教作业，或许是他对那老师产生敌对情绪所以故意不交，这老师教你孩子多久了？
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可以和我聊聊
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你好 我是国家二级心理咨询师也是老师 还是四年级班主任 根据你所述的情况是孩子公然不按老师要求做是吗 不愿意写作业交作业 那么跟同学们关系怎么样 最近有没有发生什么事 跟老师的关系怎么样 要想找到根源还需要知道更多的情况 可以找我聊聊
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我是专门处理儿童问题的，你说的只是现象，很多时候同一现象背后是不同的原因，需要知道更多的信息才能判断孩子问题的根源，才能给出相应的处理方法
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请问，孩子出现不愿做作业的情况多久了？孩子第一次这样的原因还记得吗？
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我的孩子曾经差点自己退学，现在已念大三了。若您愿意听，我愿分享，或许能对您有所帮助，能帮到孩子。
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非儿童教育工作者，建议和老师认真的沟通一下，了解具体情况和老师的解决办法，同时认真倾听一下孩子的心声，为什么会这样，孩子要怎样做，综合二者情况寻找具体办法。第二，咨询专业的儿童心理咨询师，当面解决孩子的心理问题！愿安好！
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我们孩子想的是啥你们想了解过吗？我们想和你们沟通，你们一句作业写完了吗？写作业去，忙着呢！应付应付，老师说我们不和你们交流，到底是啥样的
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培养兴趣最重要，小学学校教不了什么东西的
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是否存在作业过重的问题？是针对一个老师还是所有老师？这种状况持续多久了？
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问下孩子为什么?
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你会无条件的爱你的孩子吗？
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你好 ，我知道你儿子的问题 ，你说的这些都是表象，其实他是感统失调，不是单纯的心理问题和沟通问题
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四五年级的孩子有自己的思想了，你要尊重孩子的想法，要倾听孩子的声音，现在你要做的是和孩子谈谈发生了什么事，不要父母的高姿态谈，要和他同高度，理解他
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父母陪着孩子一起做，养成习惯就好了
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没有成就感，做作业的时候鼓励一下就好了
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他是想用这种办法让老师更注意他吗？让同学们更注意她他吗？四年级青春期前期。
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你的孩子平时在跟你沟通时也有这种状况吗？还是只是在学校这样呢？
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要和孩子沟通
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孩子的问题几乎90%是家长造成的，家长有没有与孩子共情的能力决定孩子是否信任你。很多时候孩子的叛逆仅仅是为了引起他人注意。我猜你们应该不注重孩子的精神世界，否则一般不会这样。一句评论是说不完的。需要的话还是沟通吧。
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小学四年级数学跳跃性很大，难度加大，孩子是不是存在畏难心里，就回避做作业？在成长过程中，孩子是不是得到的表扬太多，所以不接受批评啊？和孩子沟通找出原因，如果沟通不了，建议让孩子做个沙盘，找出原因，并加以引导。
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你说到了孩子的行为表现，有没有与孩子沟通一下他的想法？他被老师要求时的感受，被批评的感受？他自己怎么看待这个问题？即便是专业人士也不能靠推测来解决问题
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你好
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希望能帮到你
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问题解决的怎么样了？
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看来还是要继续跟他沟通
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你好
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这种是逆反心里，可以用激将法！
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跟我小时候一模一样，请问您孩子跟同学比起来年龄是大还是小？
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成绩有多好？
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