主题介绍

亲子沟通策略 1、避免给孩子下定义 当我们发现孩子正在犯错误时，应该站在客观的角度去分析他为什么会犯这样的错误，而不能带着主观想法，带有偏见地去责问他。比如：孩子没有在规定时间完成作业时，我们应该去问孩子“为什么没有完成作业？”而不是“怎么不写作业？”这两个疑问带着天壤之别。前者站在客观角度问孩子没有完成作业的原因，能够引导孩子说出问题所在，而后者站在主观层面直接认定孩子没有开始做作业，引起了他的逆反心理，不仅适得其反，反而会让他更加厌恶写作业，并且与家长作对。 2、及时沟通 孩子的情绪和感受直接影响着他做事方向，当孩子犯错时，我们首先要学会观察孩子的情绪和状态，而不是先去责怪。如果父母忽略到孩子的情绪直接责骂，只会让孩子变得更加委屈。正确的做法是观察孩子有无情绪异常，然后及时与他沟通，说出自己的感受，比如：孩子做作业不认真，我们可以和他分享自己的想法，说，宝贝，你这样做作业的态度，让妈妈很伤心，如果妈妈这样子去上班，你觉得老板还会给妈妈发工资吗？ 与此同时，我们还要引导孩子说出他的感受，学会认真倾听，学会换位思考。 3、提出具体要求 当双方进行及时沟通后，我们就要提出具体意见，让孩子明白，接下去应该怎么做。孩子是愿意听来自父母的引导的。 当孩子没有完成作业时，你可以提出要求：“再写一个小时，妈妈就来检查作业，不会做的题目，妈妈会来教你。现在妈妈希望你集中注意力完成这个任务。” 这样具体的引导，才是孩子愿意听到的。那些言语上的攻击，只会伤害父母与孩子之间的感情。 孩子也有自己的小烦恼，也希望有人能理解，希望向人倾诉，可是我们作为孩子最亲近的人，却很少耐心倾听孩子的心声，致使我们和孩子的心理距离越来越远。实际上，真正的沟通是从心与心的对话开始的，即从真诚的倾听开始的，不会做一个合格的倾听者，就不可能成为合格的父母。为此，从现在起去倾听孩子的心声，包容孩子的情绪，并给予孩子积极、热情的回应。 4避免责备 “批评和责备孩子是没有意义的，因为那只会让人在心理上增加一层防护，并且被批评的人也会因为受到批评而竭力为自己的错误辩护。批评与责备他人也是危险的，因为它会伤害到一个人的自尊，并因此激发他对你的反抗。” 5言传身教 想教育孩子首先要自我教育，使自己有爱心耐心和涵养。

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导师介绍

暖阳♧陪伴倾听

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【个人简介】 具有丰富人生阅历。中科院心理培训，认真研究婚姻家庭，亲子教育，青少年心理健康，两性心理，社交困扰，抑郁焦虑等心理领域的知识技能。 【擅长领域】 婚姻家庭，亲子教育，两性关系，社交困惑，抑郁焦虑等话题的倾听陪伴，分析及建议仅供参考。 【咨询要求】 拒绝人身攻击及恶意差评。 医生建议用药的，遵医嘱服药。

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评价

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  • 可爱的老婆

    很满意！谢谢老师倾听，每次有问题都能很好帮助，心情都会好很多！

  • 客气的战士

    老师真的很专业，并且还有耐心，全程话不多，但说的话令人舒服。

  • 谁顾我冷暖

    有耐心,.很专业的老师，帮助很好

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