主题介绍

我们曾为三角函数、二次方程、椭圆、双曲线犯头疼,皮亚杰认为那是从具体运算转换到形式运算;我们曾为某个人心动、为爱不顾一切,斯滕伯格认为那是浪漫的爱,只有亲密和激情没有承诺;我们曾做过很多梦,毕业时不知何去何从,埃里克森认为那是处在同一性危机中,尝试着体验不同的角色。原来那些忧伤、痛苦和喜悦事出有因,并非只有你一人承受。从学术的角度看待青春期,多一些理性的认识,不亦乐乎! 人的发展主要包括三方面:生理、认知、社会情绪。生理是心理的基础;认知即加工信息,包括感知、记忆、语言、思维、智力;社会情绪包括情绪、人格、社会关系。第一部分介绍经典发展理论后,阐述了青少年发展的生理基础,第二部分介绍认知和社会情绪的发展,第三部分介绍影响青少年发展的环境,第四部分介绍青少年发展的问题,逻辑相当清楚。人的一生主要分为胎儿、婴儿、童年、青少年、成年,只在青少年阶段做文章,面面俱到,事例丰富,译笔晓畅明白,十分难得。由于文化差异,本书在性、学校教育、青少年问题方面援引的数据恐怕与国内相去甚远,需深思慎取。

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导师介绍

小姚@专业心咨师

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国家专业高级心理咨询师、高级心理健康指导师、中级心理健康辅导员、中国心理卫生协会会员、毕业于中国人民解放军西安政治学院(应用心理学)、开心工作室特约心理咨询师 ❤【专业解决】 【青少年心理】叛逆期、亲子关系、升学压力、校园暴力 【婚姻关系】情感矛盾、失恋外遇、婚内出轨、离婚再婚 【情绪处理】人际关系、压抑、焦虑、痛苦、绝望、挣扎 【咨询流程】 右上角“马上下单”,预约时间,按约服务。 术业有专攻,希望有机会能够更好地帮助您!我在用心在倾听你的故事,做您的专属树洞!

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  • 林夕儿☀️陪伴解惑

    很机智的导师,谢谢

  • 暖暖漫漫

    可以的

  • 长发的小结

    谢谢 这段时间的陪伴。

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