知道这些，你还会愤怒吗？

你穿着一件雪白的衬衫，坐在咖啡厅里，正在与女友兴致勃勃的聊天，这时，一个人从你身边走过，碰翻了你的杯子，咖啡溅脏了你的衣裤，那人却毫不理会地离去，你会不会愤怒？当然！可是，当你了解到那人是一个盲人，而他也并没有意识到给你带来了麻烦时，你还会像刚才那样愤怒吗？当然不会。如果我说，在现实生活中引发我们负面情绪的很多情况都与此类同，每一个不可理喻的事件背后，都有一个鲜为人知的背景，你会相信吗？ 如果你对心理学有所涉猎，你就会发现，很多失则的行为背后，都有着剧烈的心理冲突，都有着缺陷的人格障碍，而这种人格障碍，要么来自于童年期形成的错误信念，要么来自于生活中的挫折和痛苦经验。一个极力表现的人，很可能是因为童年时父母关注的缺失；一个情感冷漠的人，很可能是2-4岁时过分承受了与父母分离的焦虑。。。。。。 明白了这些，我们就会对别人的错误行为多一些理解和宽容。春秋时期，曾子的学生阳肤要做典狱官，上任前，曾子告诫他：“上失其道，民散久矣。如得其情，则哀矜而勿喜。”即使有些案件得到侦破，罪犯伏法，也一定抱着同情的态度，而不要因此表现欢喜。相反，如果我们不明白一切错误行为背后必有其因，则一定难以接受和理解已然来临的现实，就会使自己陷入愤怒、怨怼等不良情绪，心态失衡，不能正确把握处事的尺度，甚至犯下错误。《礼记*大学》云：“身有所忿懥，则不得其正；有所恐惧，则不得其正；有所好乐，则不得其正；有所忧患，则不得其正。”可见，人一旦受到自身情绪的影响，实在很难摆正自己的心态。 最近，北京朝阳区红黄蓝幼儿园虐童事件广受关注，朋友跟我讨论这件事，对涉事幼教颇感费解，十分愤怒。我对朋友说：“越是看似不可理喻的行为，越会有深层次的原因，这个幼教一定有严重的人格障碍。”朋友问我：“有人格障碍，会得到法律的谅解吗？”“不会的，这不属于法律规定的免除或从轻处罚的情节。”朋友听了很感宽慰。我却在想，法律立法的本意，重点也并不在于惩，而在于诫。我们情绪平静之后再来看这件事，就不难看出，对于教育者来说，健康的人格是何等的重要。我们可以呼吁，今后国家在授予幼教资格之前，一定要进行相应的人格测验。 “人含天地阴阳之气，有喜怒哀乐之情。”人对不同事物产生不同的情绪，表达不同的情感，是最正常不过的事情，但情绪一旦失去节制，则会成为身体健康的第一杀手，也会成为人际关系的最大障碍。《黄帝内经》所说的“怒伤肝、喜伤心、忧伤肺、思伤脾、恐伤肾”都有其相应的医学道理和临床验证。医学家还发现，消极的情绪对女性的乳腺、子宫更是具有强大的杀伤力。古往今来，又有多少人因为缺少对他人的理解，不能控制自己的情绪，而断绝了正常的人际沟通，制造了一出出兄弟反目、亲人成仇、朋友陌路的人间悲剧。如果人与人之间多一份理解，人间就会少一分怨恨，社会就会多一份和谐。 “和气致祥，喜神多瑞。疾风怒雨，禽鸟戚戚；霁日光风，草木欣欣。可见天地不可一日无和气，人心不可一日无喜神”。理解别人，宽宥的其实是自己，是不用别人的错误惩罚自己的智慧。