【探讨】亲子教育——你家出现过这些问题么?

2019-02-16 13:48:08 松果小编

你的爱要让孩子感受到。好多孩子都认为家长关心的是学习,爱的是孩子的成绩,而不是孩子。 我把所有的爱都给了你,你要变成我需要的样子。如果你是孩子,你愿意吗? 我把所有的爱都给了你,要听我的。如果你是孩子,你愿意完全听别人的么? 我们好多时候做的是非爱行动,用爱的方式控制你的孩子。 看看下面几个问题,你家是否出现过: 


一、一旦出现问题,夫妻之间互相抱怨,不抱怨对方,就是抱怨孩子。

当我们抱怨的时候,实际上有个声音在回荡“我是对的,你是错的”。站在自己角度看都是对的,别人没有按照你的标准去做,你就会指责别人。孩子问题一出现,你就有理由了,“看吧,你没有听我的,出现这样的结果”!教育好孩子,是我们自己的责任,想改变孩子首先要做改变自己,尤其在孩子面前,你是老师、是榜样,你是原件孩子是复印件。孩子是眼球效应,你说什么不一定记住,但是,你做什么孩子就可记得清楚了,会模仿你的语气、你的行为方式、模仿你夫妻的互动模式。好抱怨的家长,也会被孩子抱怨。 


二、限制信息太多我们对孩子经常说“不”!

你不能这样,不能那样。被家长过度限制的孩子会是什么样子的呢?家长怕孩子长大后吃亏、走错路,所以给孩子好多的“不能看”、“不能动”、“不可以”。孩子大一点的时候,又开始限制了,这里不能去,那里不能去,这个不允许,那个不允许。我们根本就没有给孩子尝试犯错误的机会,也就没有了尝试成功的体验。当过度限制后,孩子长大后,又开始抱怨了“你怎么什么都不会”、“你看谁家谁家孩子多厉害,什么都知道”。你不觉得这些都是你造成的么?是你的功劳么?这样就会出现两种结果1、习得性无助,什么都不敢去做,将不再努力,就是养大了一个无能的孩子。2、孩子到了青春期,终于可以做自己了,这个时候开始反叛了,对抗出来了,脱离父母,走的远远的。所以被被过度限制的孩子长大后没有资格感,“我没有能力,我不行!我不会!”这样的孩子很自卑。各位家长朋友们,要让孩子从小尝试成功,尝试错误。孩子小时候很好奇,就要去探索,多给予允许,而不是限制,孩子的经验让孩子自己去积累,你的人生不能代替孩子的人生。 


三、孩子容易产生叛逆心原因父母过多的说教、唠叨和比较。

一味的过多的给孩子说教和唠叨,只能给孩子带来逆反心理,会让孩子很烦;你的比较会让孩子容易逆反,总是别人家孩子好,用自己孩子的缺点和别人孩子优点比。要知道,每个孩子都是独一无二的,不可能和别人一样,家长们看看自己孩子优势在哪里,给予肯定,不要叨唠,学会闭嘴。 


四、亲子关系的错位

看看你的亲子关系属于哪种:1、主仆关系,孩子是主人,你是仆人。2.领导与被领导关系,孩子是被领导者,你是领导者。3.警察与犯人关系,你是警察,孩子是犯人,孩子一看你就躲。4.经济合伙人关系。5.孩子是你的私有财产关系。我们要记住家长是孩子的人生导师,是孩子的知心朋友,是充电器。在引领的时候你是导师,休闲时你是知心朋友,当孩子受挫折的时候,你是充电器,而不是严厉的说教和批评。 


五、家长缺乏童心有时间多陪陪孩子,有学的时间,也要有玩的时间,让我们的家更温馨、更轻松,需要的是欢声笑语。 


六、夫妻俩教育观点不同在观点不同的时候呈现给孩子的是吵架,父母吵架,孩子受累。父母总是吵架的,孩子有问题发生率是百分之三十一点六八,而离异家庭,有问题的发生率是百分之三十点三零,和睦家庭,孩子有问题发生率为百分之十八点八八。在吵闹不休的家庭,有问题孩子比离异家庭的还要高。在家庭中夫妻吵架不是一个人的错,要想改善关系,我们就先做停战之人。 


各位家长,你们对待孩子是否有以上症状呢?

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