01 从事亲子教育工作近20年,我遇见家长和我说的最多的话就是: 老师,你教给我几招让孩子听话的方法就好,我要那种使用方便、见效快的“干货”,我也没时间学那么多,道理其实都懂,至于调整什么心性,我孩子蛮善良,心性不会差,重点是怎么能改掉他的坏习惯,好好做自己该做的事...... 每每这时候,我都不得不一再的表述我对于教育的看法: 你提出的这个想法,其实是很多人内心的需要,我们都太忙,巴不得做什么都立竿见影,今天做个什么,明天就要有结果,这样的需要我理解。 但是,不要忘记,我们面对的是一个生动的、有自己想法、需要的“活人”,不是一个任由我们摆弄的面人,而活人都是有想法、有情感、有自尊的。 更何况,我们面对的,还是我们最在意的孩子。 你说到孩子心性很好,很善良,这不错。但不要忘记,我们的课程是“父母成长”,这里强调的心性不仅在于帮助孩子心性的成长,更在于帮助父母心性的提升。 当然,我并不是指你不善良,而是说,心性其实是一个人的根本。 而让孩子听话,坊间其实有不少类似的书籍,书中所教授的那些技术并不难,但为什么最后落地的时候,效果并不好呢? 对此我是深有体会的,也是我之所以从事心性教育的根本。 一言以蔽之:我不愿意。 我知道怎么做是对的,但我就是不愿意那样去做! 凭什么是我改?我不愿意!! …… 这是我听到的最多的声音。 譬如,在技术层面,我知道孩子有情绪的时候,最好先处理情绪,然后再沟通认知。但是每每这个时候,看见孩子有情绪,父母也跟着发火: 你错了,还哭?不许哭!你再哭,再哭一下试试!! 话音未落,老拳就已经挥过去。 身为父母不要说去教会孩子控制情绪,我们自己都没有能力控制住自己的情绪,说什么教育,其实都是白费。 在那种状况下,心里想的不是教育,而是教训,是出一口憋在心里的恶气,狠狠修理孩子才比较痛快,然后把这样的修理冠上“教育”的名头。 所以,重点不仅在于“如何做”,更重要的是“我愿意依照正确的方式去做”。 如果“教育之术”是关于“如何做”; 那么“教育之道”就是关于“我愿意”。 离开心性成长的教育,都是有缺憾的。 02 教育,其实就是一个走出本能的过程,就是一个不断教化和培育我们走出狭隘自我的过程。 当我们还活在本能驱使下而行事时,我们其实还没有接受到真正的教育。 返观现在的孩子,通常都在面临四种教育: 培训班教育、学校教育、家庭教育和自我教育。 培训班教育,目标很明确就是为了分数; 学校教育,目标除了传授基本的学科教育以外,还教会孩子如何与其他孩子相处; 家庭教育,就是我一直在推进的 “父母成长”的内容,希望透过父母的成长,来完善孩子所接触到的家庭教育,在家庭教育中来确立作为一个人的基本人格,以及内在力量的培养; 自我教育,其实就是内省。而一个有内省能力的人,就是一个主动选择终身接受教育的人,他会在一切时、一切事的历练中,完善对于自我的教育,生命不息、教育不止。 因而,对于一个人来说,合理的四种教育比重应该是这样的: 自我教育 > 家庭教育 > 学校教育 > 培训班教育 离开学校以后,还能持续进行自我教育,是体现一个人教育是否成功的标志。 什么是教育? 真正的教育,从来不是关于具体知识的传授。 耶鲁大学校长理查德·莱文曾说过: 不传授任何知识和技能,却能令人拥有胜任任何学科和职业的素养和能力,这才是真正的教育。 教育的目标,就是帮助每一个人拥有这样的素养和能力,健全家庭教育,促进自我教育,从而实现幸福人生。 一个心性得到充分成长的父母: 内心是调柔的、是敞开的、是有耐心的,遇见状况和冲突,第一反应是反躬自省的,是把内省化为自己本能的; 是自律的,行事是有边界的,是可以把学习到的正确方法有效落地的; 不仅是言教,更有身教的影响力,是愿意带着孩子给予这个世界自己最美好的部分。 当然,无论是内省,还是自律和给予,其实都是有些违背作为一个人的本能。 一般来说,遇见冲突,我们本能的就是向外指责,就是捍卫自己,而内省却是停止对外的攻击,把注意力回到自己身上,看看是否自己这里有没有什么不到之处,自己这里对于当下局势的扭转可以做些什么努力。 这种截断对外的力量,反躬自省的能力,却是需要一再的降服我们内心旧有的本能,但这却是处理一切关系的核心。 无论是亲子关系,还是家庭中其他关系,乃至社会角色之间、国家与国家之间,如果缺乏内省的能力,一味的向外攻击,最终不仅会破坏关系本身,也会让关系里的所有人都受到伤害。 所以在心性成长中,我把内省作为第一个,也是最重要去培养的品质,因为没有内省的建立,其实就没有教育的建立。 03 同样的,自律就是自我约束的能力,它是基于对他人、对世界的一份平等、尊重基础上所开演出的能力。 因为有内省,所以才有自律,才有自我管理,才有自我成长。 而在这样的基础上,愿意和世界分享自己的美好,这叫做给予。 随着内省的不断深入,自律的层面也越来越深刻,从外在行为的约束到自己内心想法的净化,这都属于自律的范畴。 而说到底,这不仅是一个针对自我的管束,更是一种对于生命深刻的观察与体认,到达一定境界,自然对于花花世界本能的无感。 一个对于生命有深刻理解的人,是不会被外在的灯红酒绿,我是他非所吸引,他顺着自己对于生命的体证而活,却又可以“随心所欲而不逾矩”。 这样的人生才比较透彻与自在,而不是跌跌撞撞于种种名利情中头破血流。 这样的人生必定自在、幸福,也必定是一生顺遂。 而这,就是我所追求的,也是希望给予这个世界的。
家长对孩子的教育核心是什么
2018-09-18 19:43:33
松果小编
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