我们怎么样与孩子相处

有时候家长看重的，尤其是在教育孩子的过程中，往往适得其反，效果有可能越差。关注什么就得到什么 ，我们回想一下自己，我们会关注什么呢？今天孩子没写作业，我需要督促他完成，孩子的学习成绩下降了，我需要给他指出来，以免孩子再犯，往往我们的眼睛会看向错误，不足，那么我们得到的是什么呢？孩子越来越不喜欢学习，越来越拖延，因为孩子得到都是一些负面的反馈，这样的效果，我们想一定不是我们想要的，那么我们在教育孩子的过程中，需要掌握那些心理学知识，能让我们建立更好的亲子关系呢？进而协助孩子成长呢？相信孩子也想更好!我们运用阴阳互补的理论来看，假如孩子拿着不及格的试卷回到家，他最需要什么呢？孩子的状态是阴，那么我们就需要以阳应对它，怎么办？需要看到孩子的努力，孩子的不容易，疫情期间不能去学校上课，孩子的学习一落千丈，但是我们看到孩子也能每天上课，在百年不遇的灾难面前，孩子还能够每天上课学，这也是他的难得之处。当我们从这角度看时，我们会得到什么结论呢?在大人都会惶恐时，孩子还是相对稳定的，还能每天学习做事，这是孩子的不容易的地方，他是怎么样做到的呢?我们看看孩子需要那些帮助，他会在原来的基础上有一点点进步呢?我们作为家长有时会心急 ，希望孩子一下子就变好，每次考试都拿第一名 ，可是，这样的目标，这样的看重，会给孩子多大的压力呀，在高压之下，孩子往往会放弃，因为他看不到希望，也没有人理解他的无助，他的困难，只知道逼迫他学习，讲一些大道理，其实，孩子需要的是一个安静的环境，一个相信的眼神，一句鼓励的话语，这就够了，道理他都懂，他需要的是能与他站在一起的人，不管怎么样都相信他的人，记得看过一个自闭症孩子，被妈妈培养成科学家的故事，就是因为妈妈始终相信她可以，相信孩子也想更好!这就是相信开出的娇艳的花，相信我们的孩子比自闭症的孩子不知道好多少倍，他只是暂时遇到了一些困难，他只是需要暂时休息一下，他正在积蓄更大的力量，俯冲之后高飞。我们能做的是相信我们的孩子，并相信相信的力量！