家庭教育的漏斗原则（非原创——改编）

我们将家庭对孩子的养育，比喻为一个漏斗，或者倒金字塔:下面长长的部分代表孩子小的时候父母的养育方式，向上越来越宽的部分则代表孩子逐渐成长的过程。当孩子从漏斗底部向上逐渐成长时，孩子就越来越能够对自己的行为负责，他所得到的自由也会越来越多。所以，婴儿期，孩子得到较少自由，负担较少责任，慢慢到了儿童期，可以承担较多责任，享受较多自由，到了少年期，则所承担的责任和享受的自由更多。 这里所隐含的原则是:孩子是成长的主题，家长是辅助和引导孩子的天性自然生长，而非控制，或放纵孩子行为。 父母常犯的错误是，在“漏斗之外教养孩子””，也即允许孩子拥有与其道德、智力或能力不相称的自由。孩子如果要健康、快乐地成长，就必须在合适的时候给予孩子适度的自由。 家长不同的养育方法，会有不同的情形: 自由度超出自控能力——发展的困惑 自由度不及自控能力——发展的挫折 自由度适合自控能力——发展的和谐