第十一节课《挑战学习》《刘媛媛 寒门贵子》

人生是有挑战性的，有挑战才能发展，有挑战才有机遇，有挑战才能成功。所以，不能挑战就意味着你难成大事业，当你学会挑战的时候，你就会在人生的旅程中起跑，学习也是有挑战性的。下面看看老师是如何教我们挑战学习的。 01挑战的重要性。 02学生时段如何挑战学习？ 03有的孩子为什么对学习不感兴趣？ 04为什么说没有挑战自己的能力就没有成功的机会？ 1 、挑战的重要性。 答：人生是有挑战性的，有挑战才能发展，才有科学，才有机遇，才能成功。所以，不能挑战就意味着你难成大事业，难以实现你的理想，当你学会挑战的时候，你就会在你人生的旅程中起跑。强调一点，挑战不能盲目的挑战，要启用智慧有选择的进行有价值的挑战，决不能给自己和他人带来任何伤害。 同学们想不想战胜自我，超越自我？想！那就首先要学会挑战学习。 2 、学生时段该如何挑战学习？ 你们在学习当中，如果遇到一些听不懂，学不会的问题，你们是怎么解决的啊？ 这部分内容很重要，同学们认真听，老师来给同学们总结。遇到不会的题不要烦，要调整心态，要想越不会的我越要学，如果这道题我不做，我永远都不会。我就拿这道题挑战，自己不会的时候，找老师和学习好的同学帮你，一定把它搞懂、做对，这道题做会了，那以后类似这样的题不就都会了吗？这就叫挑战成功。要掌握学习技巧，要攻坚克难，解决每一个不好解决的问题，读懂每一个读不懂的问题，当天的问题当天解决，扫清学习路上的障碍。咱们能主动问，主动学，有主动性，这就是挑战学习。 一定要记住当天的问题当天解决，扫清学习路上的障碍。 3 、有的孩子为什么对学习不感兴趣？ 答：大多数的孩子是因为懒惰，遇到难的、不会的题就不做了，不学了，知难而退了。打一个比方，说我数学不会扔下了，我学个物理我还不会又扔下了，英语单词背不明白，来气了，我不背不学了，又扔下，不会不懂的题太多了，因为学习是一环扣一环的，先前的不会，后边的也就不会，越积越多，不会就相当于你前进的路上都是石头，都是障碍，障碍多了就不愿意学了。 还有的同学人生没有目标、没有方向、没有励志，没有挑战性，没有求知欲，那你就没有学习动力，对学习就不感兴趣。 同学们对上号没？你是属于哪种类型的？希望对上号的同学，哪里有问题就从哪里入手解决。希望同学们都要学会勤奋、学会励志，给自己设定目标，学会挑战自己，努力朝着目标前进。 4、为什么说没有挑战自己的能力就没有成功的机会？ 答：因为现在是一个飞速发展的时代，社会需要一些高科技人才、优秀人才。例如：一些大企业白领、国家公务员，招的都是本科生、研究生和博士生，如果你不能挑战自己的懒惰心里，就不能好好学习，没有学历或学历低就没有太好的就业去向，没有太好的工作，也就没有太好的发展前途。 同学们都知道，一分付出，一分回报；一分耕耘，一分收获。现在好好学习是为了自己以后的人生做铺垫，你们好好想一想，你们是现在刻苦学习，后半生享福呢？还是现在安逸，后半生受苦呢？好好思量一下，学习差一些的同学，从今天开始只要努力都来得及，只要你能按老师的指导去做，你勤奋努力带着感恩心学习，尊重父母、老师和知识，团结同学，诚实守信，把以前所做的错事能知错改过，从今以后不再做错，并且要严格要求自己，自律做善，积累德土，你就会快速的提高学习成绩的。这节课的内容比较重要，这些都是我们必须要明白的道理。 问同学们一个问题，有谁想过，我将来的生活、工作可以依靠父母的助力？ 有谁想过我要靠自己，靠知识改变命运，举一下手 下面给同学们分享一个靠知识改变命运的北大才子刘媛媛的精彩演讲《寒门贵子》，看一看刘媛媛是如何挑战自己的。 答 ：1、知识很重要。 2、成功靠自己，家境不好，并没有斩断一个人成功的所有可能。 3、 我们的人生是怎么样，完全决定于自己的感受，你一辈子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生;你一辈子都在感受感动，那你的一生就是感动的一生；你一辈子都立志去改变这个社会，那你的一生就是一个斗士的一生。 4 、命运给你一个比别人低的起点，是想告诉你，用你的一生去奋斗，创造一个绝地反击的故事，这个故事就是关于独立、关于梦想、关于勇气、关于坚忍。挑战自己，有志者事竟成。