善于提问-谈话的力量

2019-06-29 19:13:46 松果小编
如何提出问题能有效地促进交谈?     当你的问题没有引起积极的回应时,不是因为对方不友好,对你不感兴趣,问题不合时宜,而可能仅仅因为你所提问题的类型,或语言的组织形式。                     问题共分为两种:封闭式和开放式。                     封闭式问题  封闭式问题像判断题,对方只需要简单回答。   “你是哪里人?”   “你经常跑步吗?”   封闭式问题可以让对方提供一些信息。但仅使用封闭式问题,会导致谈话枯燥、使对方觉得在接受警察的询问,对话无法继续下去。                     开放式问题   要想让谈话继续下去,并有一定的深度和趣味,要提出开放式问题。   开放式问题就像问答题,需要解释和说明。对方也能够知道你对他们说的话很感兴趣。                     在询问某人的家乡后,再问一些开放式问题:                    “你为什么从那里搬到这呢?”   “那里的气候跟这里有什么不同?”   “在那里的那段时间给你留下最深印象的是什么?”                                      学会通过提问题增强你的控制能力                   当有朋友告诉你:“我刚从法国回来。”你可以选择以下的开发式问题:                    “那里气候怎么样?”                    “你是怎样做到和法国人交谈的?”                    “告诉我最让你难忘的事情。”                    “你是怎样订到宾馆房间的?”                    “法国食品和我们的有些什么不同?”                     如果有人说她是中学的辅导员,下面这些问题可供你选择:                    “你为什么想做辅导员呢?”                    “要从事这项工作,需要具备哪些条件?”                    “告诉我一些孩子们经常向你求助的问题。”                    “在今天的校园中,吸食毒品的情况怎么样?”                    “每天倾听别人诉说苦恼,对你的人生态度有什么样的影响?”   如果你不想谈论工作,可以问一些宽泛的问题,例如:“工作之余你有些什么娱乐活动?”                     在选择问题的过程中,要牢记以下两条:                    第一,提问题的时候要持愿意倾听的态度。否则对方会感觉到你只不过敷衍对方。                    第二,尽量保持双重视角。考虑到自己想听什么、想说什么,还要考虑到对方的需要。                          提问题时常见的问题   1. 问题过于宽泛   妻子问下班回家的丈夫。“今天怎么样?”。丈夫回答:“没什么,就跟平常一样。”然后就打开电视看起来了。“                     妻子的错误是:                    第一,询问范围太广。像有什么新的消息?、最近忙些什么?、说说你自己的情况。需要花时间来考虑和回答,多数人都会选择放弃。                    第二,“今天怎么样?”是一句套话,随口说说而已,并不是真想了解什么情况。回答往往也是套话,例如“很好!”或者“还行”。   妻子可以让她的丈夫休息片刻后,就他比较熟悉的话题提出一些具体的开放式问题。                      2. 太难回答的问题 最好是以简单的问题开始,谈论一些对方感兴趣并且熟悉的话题。不要让开始的问题太难了,会因为紧张而放弃。                     3. 引导性的问题   在社交场合中,引导性的问题可能使对方感觉没有自主权,尽量少用。             “已经8∶30了。今晚就呆在家里好吗?”                    “你不认为他们是对的,是吗?”                    “每天晚上看两个小时的电视就足够了,你说呢?”                                        4. 提问之前就已经表示不赞同                     5. 找不到提问的内容   事先准备一些问题,比临场发挥容易很多。                    有意识地记住一些备用问题,   “如果你能够成为历史上的某个人物,你会选择谁?对方回答后,再问为什么?”   “给你印象最深的老师是谁?为什么?”   “如果要你另选一个行业(或者专业),你会如何选择?对方回答后,再问为什么?”             
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