孩子不爱写作业怎么办？

孩子不爱写作业，叛逆怎么办？其实我之前讲过很多类似的内容。那今天重新来仔细的说说六岁不爱学习和叛逆的核心是什么。 六岁的孩子还处于童年期，童年应该是以玩乐为主的，但是现在太多的孩子被迫的学习承受了很大的压力。很多家长可能在乎孩子学会了几个拼音，认识多少个英语，会算了多少以内的加减法，甚至觉得孩子不会100以内的加减法是件挺丢脸的事情。但其实这些都只是表象，六岁孩子学习的核心不是知识，而是好的学习习惯。就像我之前讲的我自己的例子，我妈妈从没有要求过我学习和考多少成绩，只是帮助我帮助我养成了一个好的学习习惯，从小到大学习任何事情从来没让妈妈操心，成绩也一直还不错。其次重要的是学习兴趣，孩子有探索欲望的去体验，才能有动力去学习。只有养成了学习习惯，才知道主动去学习，有兴趣，才觉得学习是件有趣的事情而不是任务。而我们现在大部分的家长都把学习当成了任务，让孩子去完成，完不成还有处罚。您可以做这样一个设想，孩子的学习就像您的工作，如果您的老板时时刻刻都在监督你工作的完成度，做不好就臭骂你一顿，您是什么样的心情。心理肯定是想着恨不得辞职不干不受这样的压迫了。所以当您逼着孩子学习的时候孩子也是这样的心态，这也说明了为什么现在离家出走的孩子那么多。但是话说回来，您工作不满意觉得老板可恶可以去和闺蜜哭诉，可以和哥们一醉方休，甚至辞职。但是孩子呢？他去找谁说，谁能理解他？他能跟家长抗衡，能说不上学就不上学吗？所以不要觉得孩子小什么不懂，也什么压力都没有，其实孩子的心理压力甚至比成人更大，因为他不知道自己到底该怎么办，没有人能帮助他找到一个更好的解决方式。在您觉得孩子叛逆不听管教的时候，孩子也在哭诉，家长为什么非要这么逼自己。所以让孩子学习的方式绝不是逼迫，而是引导。就像我之前讲的自己的例子。在我上一年级的时候，第一次老师留家庭作业。妈妈就问我说“老师给你留的作业，你想完成吗？”大部分的孩子都会选择点头的。妈妈继续说“想完成的话，那你就要先去完成作业，完成了以后，剩下的时间你想做什么都可以，看动画片或者出去玩。但如果你没有完成，你就只能一直坐在那里什么都不能做。我还得去做饭，你自己写吧，需要帮助可以叫我。”开始的时候我也会溜号，故意的磨蹭，玩玩铅笔，扣扣橡皮。还会时不时的故意叫妈妈二句，说题不会，让妈妈过来帮忙。但是妈妈通常都很淡定的说“作业是你自己的，你要自己写，而且是作业肯定上课老师讲过的，你自己思考一下。我有我自己的事情，如果真的不会就先空着，把会的先做了，不会的明天问老师”我一听，问老师，那我可不敢问老师，所以就只能乖乖的自己写。但其实那只是妈妈故意说的，怕我依赖她自己不动脑，最后检出作业的时候还是把不会的都给我讲了的。开始的时候磨磨蹭蹭都到快吃晚饭了才会写完，有时候故意试探妈妈的底线，就故意的玩，想着吃完饭就可以不写去玩了，但是并没有成功。后来因为每天3点半放学，五点的时候演动画片，所以我必须在五点之前把作业写完去看动画片所以就加快速度，结果比预计的时间快多了就写完了。然后妈妈也很受信用的同意我看动画片，看完我还可以出去和小伙伴玩一会，这感觉还是很好的。之后我就每天按照这样的顺序，写作业，看动画片，玩一会。慢慢的就形成了一个很好的学习习惯。同时形成的最好的一点就是做事情很有效率，该做什么的时候做什么。该玩玩，该学习就专心学习。所以在我家里从来不会因为学习争吵，上高中的时候我的学习时间都自己安排的很好。高中的时候我都能保证正常的作息时间，那时候在学校晚自习到九点半，很多同学回家了还会学习，有时候学到很晚，结果第二天没有精力去好好听课。但我基本就是在学校学习就学习，我能一节课都专注的听讲，晚自习他们玩闹等着老师看着学习的时候，我自己已经很主动的完成了作业和预习。回家吃点夜宵洗漱我就安心的休息了。都说高三压力很大，但我依然延续之前的状态一点没觉得紧张有压力。中间还发生了一件特别好玩的事情，因为我长得小，我妈妈陪读不是为了看着我学习，而是为了监督我好好吃饭。有一天起床晚了，要迟到了，我说不吃饭了，我妈突然来了一句“你不吃饭别去上学了”我当时都哭笑不得的，现在想起来还觉得特别搞笑。就因为妈妈从来没有逼迫过我，所以我现在对学习依然很感兴趣，我觉得知道一些新鲜的知识，是一件很有成就的事情。 总结一下啊，怎样养成好的学习习惯呢。第一要讲清楚道理，学习是你自己的事情，作业是老师留的，你要自己去完成了。第二选择做作业就要好好做，做完才能做其他事情。第三做完作业之后给孩子独立的时间去做自己喜欢的事情，要说话算话。第四一定要坚持，一定要坚持，这是最重要的。不管在这中间孩子发生了什么事情都不要改变这个规则。只有时间久了，形成了习惯才可以延续下去。当然了，每个孩子都有不一样的个性，在这个过程中遇到什么困难，一定要灵活的根据孩子的个性特点见招拆招，斗智斗勇。搞不定了可以来找我帮忙。 除此之外重要的就是要慢慢的让孩子知道为什么学习，不是妈妈逼着你学习，而是学习之后你有机会生活的更好，有机会获得更多更好的选择。可以带孩子读一些名人传记，找到他们身上让人敬佩的，超于常人的优秀品质。假期带孩子去图书馆，文化宫，多熏陶一些学习氛围。玩的时候多给孩子提一些问题，比如，为什么会下雨你看云朵会变，因为什么呢？激发孩子的好奇心和探索欲望，引导孩子自己去寻找答案。也可以带孩子去大学游玩，看看好的大学和普通大学的差距在哪里，有助于树立目标。 教育是因材施教，循势利导，不是孩子不听话，而是您没有找到和他沟通的正确方式，不是孩子叛逆，而是您没有尊重孩子的选择。希望每个孩子都在正确的教育方式下健康快乐的成长、