家庭教育的四种力量

🏠家庭是儿童生命的摇篮，也是人生的第一个课堂。家长是儿童的第一任老师，即启蒙之师；家庭中每个人都有四种角色，根据心理的发展，每个人都从家庭中索取同时也投入这四种力量，即接纳、支持、引导、教导。 1.接纳自己接纳孩子的重要性，我常常收到一些家长的反馈表示自己其实还没有足够接纳自己的孩子，原以为的接纳对自己和孩子而言并不是完全的接纳，那么接纳是什么呢？接纳是一种无条件的认同，与之相对的则是“比较”，爸爸妈妈们要自省的是自己是否时常带着比较的心态去看待孩子，如果是，那么就谈论不上接纳。无论好坏对错，都能够无条件的接纳我们的孩子才是真正意义上的接纳。 2.有期望就能产生支持，支持的力量是四种角色中最重要的。支持是有阶段的，不是将对孩子的支持全部升高至自己的期望值，而是按照孩子的节奏、能力，当他往前走一步的时候爸爸妈妈们就在孩子所在的位置或所处的能力范围内去支持他。 3.有支持才能有引导，引导的力量是支持孩子最具体的作为。引导的目的是帮助孩子巩固习得的能力，让孩子习得的能力能够有机会去运用和展现。 4.教导则是拓展经验，教导孩子由其已经能够娴熟掌握的某样能力，扩展至其它能够运用到此种能力的事情上。 接纳是最重要的，先认清我们的孩子需要什么。特殊需求儿童对于别人所给予的看法本来就比较薄弱，家庭的支持对特殊需求儿童来讲更是重要。很多时候我们想接纳孩子，可是我们常常接纳支持的程度不够，这是因为家长背后也没有支持的力量，又如何能以更巨大的力量去支持孩子呢？家长们除了从训练师处寻求支持的力量，最为关键的是家庭里的支持力量。良好的家庭关系里应该是成员间互为支持者，当一个人软弱的时候另一个人给予互相的帮助，爸爸妈妈要意识到的，自己不仅是孩子最重要的支持者，更是彼此支撑一同走下去最坚定的力量。 ❤️最后说一句：不要以为孩子不懂，不要以为孩子没有感受，你对她的支持，她一定能感受到。爸爸妈妈间相互支持的力量，良好的家庭关系里，以接纳的态度去支持孩子，正向的引导孩子，下次面临冲突的出现，相信问题不会再是问题。