对17-35岁青年期的认识？

上次的人生阶段的简单分享中，我们提到了17、18-35岁是青年期，也称为成年初期，青年期是认知的黄金时代。心理学家对青年期有许多的描述。有人把青年期形容为“第二次诞生”，如果说第一次是为了生存而诞生的话，第二次是为了生活而诞生。也有人认为青年期是由“疾风怒涛”到“相对平稳”。还有人认为青年期的个体是属于“边缘人”，是说青年，特别大学生，虽然已经脱离了孩子的群体，但尚不能履行成人的责任和义务，因此常被排斥在成人行列之外。 ☆青年期一般有以下几方面特点: ☞生理发育和心理发展达到成熟的水平，生理发育进入身体健康的顶峰时期，心理上认知能力、情感和人格的发展都日趋完善，开始形成稳定的人生观和价值观。 ☞年满18岁以后，进入成人社会，开始享有各种社会权利，并承担履行社会义务。 ☞生活空间开始扩大，工作以后，交往范围扩大到社会的各个方面。生活的主要内容也不仅仅是学习，还要从事工作和各种社会交往。 ☞青年期正式开始恋爱、结婚。结婚是人生的一件大事，青年人开始产生了恋爱情感和结婚愿望与婚姻的现实，这对青年人的社会化程度有促进作用。 青年期的认知发展特别智力和思维的发展也不断成熟稳定。青春期自我意识的发展中，自我中心倾向逐渐减弱，对自己的人格特症和情绪特点的认识也越来越客观。人生观和价值观也逐步的确立。 按照艾里克森的理论，青年期的主要任务是建立亲密感。亲密感的范围很大，包括朋友关系的友谊，但最核心的关系还是指恋爱和婚姻。在婴儿期中提到孩子对母亲的依恋，这种依恋到青春期开始减弱。进入青年期后，如果有了恋爱的对象，或者已经结婚，这种依恋开始转向自己的人生伴侣，完成了从亲子依恋到成人依恋的转换。如果青年初期没有恋爱的对象，就容易感到孤独。 ☆青年期当注意的是: ☞要树立正确的择偶观、婚姻观，正确对待爱情中的挫折。择偶应该把内外的标准比如学识、能力、性格、修养、为人等放在首位，因为 内在的标准相对来说不容易改变！而外在标准的身材、外貌、个人收入、家庭经济条件等都存在易变因素。 ☞要增强择业意识的自主性，考虑自己的能力、兴趣、和性格特点，选择自己擅长、感兴趣的，适合自己性格特点的职业或专业，促进职业生涯的顺利发展，增强工作满意度和工作效率，降低职业倦怠感。 ☞要学习人际交往的技巧，比如尊重别人，待人真诚，主动热情，学习赞美别人和积极的自我暗示！也要学习正确对待批评等。提高人际交往能力，积极适应社会的变化。 希望以上分享能帮助到你！