破裂的婚姻里，谁才是最大的受害者！

今天刚上班，一个班主任火急火燎的给我打电话，说他班一个孩子得了抑郁症，因为考试的时候他玩手机被级主任发现了，按学校纪律规定家长领回家反省一星期，孩子在家呆了三天没有经过他的允许就来学校了，而且还要自杀，他害怕孩子真有不测他没法跟家长和学校交代，他不知道该怎么办了，看我能不能运用我心理咨询师的能力帮他解决这个问题！ 我向他大致了解了孩子的家庭和个人情况，利用我上晚自习的时间把这个孩子约出来聊聊。这个孩子我熟悉，而且还印象特别深，因为他跟我一个高中同学长的特别像，他还是为数不多的，很有礼貌跟老师打招呼的学生之一。孩子外形帅气，安静中带着忧郁的气质。孩子对我很尊敬，也很信任，随着聊天的深入，对孩子了解的增多，我一点点理解了班主任述说的孩子的抑郁性格的缘由。在他三四岁的时候，爸爸妈妈就离婚了，又都各自组织了自己的家庭，他从小跟爷爷奶奶一起生活，他没法去爸爸的家里生活，也没法也不想去妈妈的家里生活，虽然爸爸按月提供他生活费学费，妈妈也尽其所能地管理他，但感觉他没有自己的家，更没有被父母呵护爱的感觉，内心深处一片荒凉和无助，他渴望有个完整的家，能像其他同学那样周末回到家里，能吃顿妈妈做的饭菜，哪怕是父亲的训斥和唠叨，那是爱的感觉，这些在别的同学那里是再正常不过的事情对他来说确是一个永远实现不了的梦想！父母的离异产生的极度不安全感，加上情绪不好学习不专注，成绩自然也不理想，尤其是爸爸妈妈经常告诫他，他的路需要他自己去打拼，只有努力学习才能有一个好的未来的时候，他感觉自己背负的担子太沉太大，他不知道怎么努力才能实现这个目标，这一切使得他对自己的未来无望，他感觉不到自己的快乐！尤其让他痛苦的是，他对同龄的女孩子不感兴趣，对男孩却有一种特别的情愫，他知道这种行为不符合世俗的标准。孩子虽然没有跟我明说，我能感觉到他话里的意思，他有同性恋的倾向和行为……看着面前这个青春季的孩子，英俊的脸庞上那深深的忧伤，内心一阵阵心疼！我明白他所有的痛苦和无助主要来源于他离异的家庭。我告诉他，改变自己能改变的，接纳自己不能改变的，谋事在人，成事在天，坚强自己的内心，活好当下！不知道我的真诚的倾听和劝慰能否给孩子悲凉的心田里驻进哪怕是一丝的阳光！愿孩子慢慢坚强，拥有花季年龄里应该有的朝气的快乐！ 结婚需谨慎，离婚更需慎重，破解的婚姻里，孩子才是最大的受害者。百年修得同船渡，千年修得共枕眠！恋爱是两个人的事，是不断展现并发现彼此优点的过程，而婚姻则是三个家庭的事情，是不断发现并暴露彼此缺点的过程，用完美的眼光去欣赏婚姻里那个不怎么完美的人，且行且珍惜！