孩童厌学

拒绝上学行为指的是孩子自发地拒绝上学或难以整天坚持在课堂学习的表现。问题性旷课曾经有过很多种定义方式，诸如逃学，学校恐惧症和拒绝上学等名词都经常被使用，但是都没法概括所有的不上学问题。 依据引发不上学行为的原因而把学生分为不同的类型，第一为避免引发负面情感的学校刺激而拒绝上学的学生。第二，为逃避令人苦恼的社交和评价情境而拒绝上学的学生。第三类。是为了吸引其他重要之人的注意而拒绝上学的学生。针对每个种类有不同的治疗方法和方案。 拒绝上学行为一般指的是年龄从5岁到17岁的孩子们。一般而言，拒绝上学行为在男孩儿和女孩儿中间的比例是相近的，他在不同社会经济阶层的家庭中都同样出现。大部分拒绝上学的孩子年龄在10到13岁之间，还有两个出现年龄的高峰，年龄是5到6岁和14到15岁都是进入新学校的年龄，然后任何年龄的孩子都可能出现拒绝上学行为。 拒绝上学行为的一个特点是异质性。他们有着各自的典型行为特征。常见的内在表现主要包括广泛性焦虑和社交焦虑，社交退缩，抑郁恐惧疲劳以及身体不适症状。特别是肚子疼，头疼，恶心，颤抖，常见的外在表现则由发脾气，哭泣，尖叫，乱打言语和身体攻击，反复寻求确认纠缠，拒绝移动，不服从和从学校和家里逃离。许多孩子综合表现出内在和外在的问题。