怎么对待有“问题”的孩子？

很多父母对于如何教育好孩子很困惑，我的观点是： 1，有期待就有问题，有要求；期待越大，要求越高，问题越多。 2，每一个负面资源后面隐藏着正面资源。 3，孩子相当于父母的枝子叶子，叶子黄了，要找根源，根源在父母。 4，“爱”是需要学习和表达的。 5，父母焕发孩子的生命力，也是在焕发自己的生命力。 6，不负责任的人喜欢抱怨指责别人，负责的人不抱怨指责别人。 7，人人都在活出最真实的自我，都不愿为别人而改变。 8，爱+科学的知识=造就孩子 爱 + 盲目 = 伤害孩子 9，有时我们在要什么，在追求什么，其实我们自己都不知道，所以往往把问题复杂化了。 10，当我们把接纳，尊重和爱，给足别人时，别人也会反过来给我们。 11，孩子看到父母吵架，孩子虽然不懂，身体却有了印痕，母亲保持情绪稳定，孩子就有安全感，丈夫要想办法使妻子情绪稳定。 12，要在安全视线范围内让孩子充分体验。 13，克服恐惧最有效的办法就是：“直接面对”。 14，增加信心最有效的方法是“增加体验” 15，一个人缺失了信心，就相当于缺失了未来。 16，一个常被强迫的人就失去了自我 17，孩子的心理营养，价值和影响力是从父母学来的。 18，要搞好关系，讲话不要让对方产生防卫。 19，批评要在单独，表扬可以在公众。 20，这次的事不要让孩子焦虑，要为下次而努力改变。 21，做一件事，若孩子给我们谈条件，就是我们对此事感兴趣，孩子不感兴趣。 22，负责任的人聚焦自己，不负责任的人关注别人。 23，会爱自己，才会爱别人，自己开心，才能让别人开心。 24，学习改变命运，学习改变圈子 25，初级赞美：带出具体事实，感受，赞美欣赏；不带“希望”及“以后” 26，真诚的风险是最小的 27，孩子与父母的关系就是孩子与世界的关系。 28，成功人士不改变世界，改变的是对世界的看法。