4岁以上的孩子遇到校园欺凌，家长一定要学会这1招！

昨天在和朋友聊天的时候，朋友说她家的孩子又一次被同学欺负了。不知道为什么，孩子总是被欺负。在家也教她了要学会保护自己，可是孩子越来越胆小。    孩子在学校被欺负了，作为家长你该怎么办？是讲道理，还是教孩子还回去，是寻求老师的帮助还是家长出面解决呢？其实方法没有对错，关键是你想要教会孩子什么？这里我想和大家分享下我自家的故事。    孩子被咬了      我的女儿，现在上小学一年级，就在今年4月份也遇到了这样的问题。女儿是一个性格温顺的孩子，之前有给我反馈过，说和同桌合不来，他比较喜欢挑我的毛病，女儿觉得特别不舒服。每个人都需要别人的肯定尤其是成长中的孩子，同时学会调整自己也是需要的。我想这个问题不至于去惊动老师，就引导孩子能把自己的这份需求给同桌反馈。后来孩子反馈说，同桌还那样，看来他是改不掉的，同时女儿的情绪也好多了，我就忽略了这个事。直到有一天，女儿放学回来，委屈和伤心的眼泪止不住给我说，同桌趁老师不注意，咬她腿了。感受着女儿那份无力和委屈，我的心都在滴血！怎么办呢？一时我也慌了神。   稳了稳神儿，我想首先可以先给自己做个转念：任何事情的发生都必有其正面的价值和意义并有助于孩子。1.孩子遇到这件事，也是件好事，之前没有做的功课，现在可以补回来。2.这件事是让孩子看到自己的力量和资源的机会，以便以后再遇到类似的情况她能更有力量和方法。谁能保证孩子永远不会遇到类似的事呢？想到这些，我气愤无力的感觉消失了大半，内心平静了很多。     整理完自己情绪，接下来如何引导孩子来面对这件事呢？如何能化干戈为玉帛，让孩子从中更有力量和勇气呢？这确实不是一般的方法就能达到这个效果的。还好自己是具备这样的能力的，接下来我给孩子做了引导，这个结果再一次让我看到了学习家庭教育是每个家长的刚需啊！      我引导孩子，静心回想当时那个画面，当同桌正要想蹲下来的时候，你的感觉告诉你，你有危险了，你的第一反应是什么？ 女儿：我就大声问他，你想干什么？ 我：这个时候他没有想要停止，想去伸手做什么？你有点害怕了，这个时候你会怎么做？ 女儿：我很害怕，不知道怎么做了。 我：就在这个时候，老师出现在你身后，老师会说些什么，做些什么？ 女儿：老师骂了他，罚他去站墙角，并且警告他以后再敢这样，就让他永远站在那里，他可害怕了。（女儿脸上开始露出几分得意） 我继续引导她：同时，老师也给爸爸妈妈和他的爸爸妈妈也打了电话，爸爸妈妈很快就来到你身边，爸爸妈妈会怎么说。那个小男孩当时感觉怎么样？ 女儿开始笑了，很自信的说：爸爸说，哼！如果你再敢这样，我就把你挂到树上去，让你下不来！让你妈妈也来看看，看你还敢这样吗！他害怕的都要流眼泪了，说快放我下来，放我下来，以后再也不敢了！ 女儿说的时候很兴奋，带着笑。我引导她把这份感觉储存起来，当下次再遇到这样的事，以便那份力量能为她所用。    看着女儿开心的笑着，我知道她对那份灰色的记忆已经很少了，留下的一些情绪也是可以提醒她未来对此类事能够警觉。真有种化腐朽为神奇的感觉啊！    当天晚上，我把这件事也给男孩的妈妈说了，没有直接给老师说是因为： 1.我认为孩子是我们的，不是老师的。我们双边的父母各自都有权利和义务知晓并帮助自己的孩子。 2.我没有把自己的孩子定位为受害者，自然就没有气愤的情绪。  没有不好的动机,只有不好的行为。孩子都是好孩子，只是需要家长的有效引导。    看到这里，也许有些家长就坐不住了，你还替对方说好话？还让孩子继续和他交往，继续受伤吗？怎么想的呢，要是我肯定会去找到学校，立马要求赔礼道歉，调座位。孩子怎么能这么受他欺负呢？这么想也不无道理。    同时我也想到：如果不能做到坦然去和同桌相处，那是有一份害怕和逃避，孩子面对这类事的无力感依然存在。孩子年龄还不算大，太出格的事情发生几率也很小，反而孩子从中提升勇气和自信。     过了几天，我再问女儿情况，女儿的反馈如我所料，说她和同桌的一些对话，我感到孩子已经很坦然了。女儿已经从这件事中已经学到她需要学习的东西。就给老师提到这件事，老师主要是考虑到两个孩子平时交流互动不多，性格上确实不太合适在一起，征求了孩子的想法调了座位。 松果的家长朋友们，如果您的孩子也在2-12岁之间，你在育儿中遇到亲子沟通，夫妻沟通，情绪管理等方面的困惑或迷茫，我很希望我的分享能真真切切给到你想要的，期待你关注【丹说家教】，提交你想要提升的地方奥！我将不遗余力！