留学，是给孩子最好的教育吗？

 原创文章：本家大姐 金玉 【身心灵性】   教育，是人类生存发展的第一需求，是富有阶层守护富贵和贫困阶层改变命运的重要途径，是成就人生最根本的投资。 在全球一体化的今天，全人类成为一个地球村，不同国家族裔的人们有机会接受全球最优质的教育，培养造就的是国际人才，就业的机会是国际社会； 尤其当今中国的国际影响力，懂中文懂英文的中国孩子在国际舞台非常抢手，各国的外经贸部门及世界500强等企业频频向中国籍的国际学生伸出橄榄枝。 常言道：意识超前，机会无限，一步领先，优势尽占！   中国从1872年清政府选派120名幼童赴美留学到现今已经近150年了，时代更迭社会变迁，出国留学的目的始终没变。 那就是：要让孩子接受最好的教育！   (这里我要插一张图片，我领发个客服的图1）     近年来，随着中国成为世界第二大经济体，随着中国家庭人均收入的提高；中国留学生数量持续稳健增长，出国留学持续升温。 2011年中国留学人数就达33.97万，位居世界第一；其中90%是自费留学；2017年中国出国留学人员总数为60.84万人，2006-2018年留学生人数CAGR达14.7%，自费留学占比超过90%。 从2015年开始，留学“低龄化”日益显著，从原来的硕士、本科留学，到现在的高中、初中，甚至小学就开始留学了。 根据报告，2017年到2022年中国出国留学人数的复合年均增长率7.2%,预计2022年将达到83.05万人，其中本科生及其以下的留学生增速高于研究生，留学低龄化趋势将会延续。(▲数据来源：公开资料整理) 现在的中国，出国留学已从“凤毛菱角的精英教育”转化为“平常百姓的大众教育”；   面对越来越多的留学群体， 面对家长和学生的三大困惑： 该不该“留”？ 怎么“留”？ “学”什么？ 我结合自己的经验教训及对“留学”的思考与大家分享 一、该不该“留” 有条件的家庭当然应该“留”学，给孩子最好的教育，是对孩子最根本、最负责、最有价值的投资！   1、家长的眼界决定孩子的未来！ 拥有5000年文化的华夏大地，历来就非常重视孩子的教育。自古就有孟母三迁、画荻教子；孙中山，周恩来、邓小等老一辈革命家也是通过出国留学开阔了视野，掌握了先进的文化才励志救国安邦；以宋氏三姐妹为代表的中国富有家族，纷纷送孩子出国留学，成就了一批影响世界的中国人。   2、中国现阶段基础教育压力山大 从幼儿园-小学-初中-高中，中国基础教育从高压到减负，学生及家长压力更大了！   公校减负学生在校学习时间缩短，下午3点就放学离校，工作中的家长还没下班，如何经管孩子，孩子又将何去何从。给早放学的孩子找个辅导班上到家长下班成了必然，高收入家庭请家教为孩子进行一对一的辅导更是长情。   私校及辅导班火了，买单的都是家长。 有网友分享：前些年上海一位孩子考入上外附小的家长晒出一份账单，细数孩子在学前上各类课程的花销，共计275900元！ (这里要配发第二张图片，发给客服的图2）   还有家庭仅孩子出国前学习英语（一对一外教辅导）的费用就高达85万元。   新浪教育发布的《2017中国家庭教育消费白皮书》显示，中国家庭非常舍得在教育上花钱，教育支出占家庭年支出的50%以上。30%的家长愿意支付超出消费能力的学费。   《2016中国家庭教育消费者图谱》，38.6%的家庭每年家庭教育产品支出大于6000元，一线城市的家庭平均月教育产品支出大于1000元的比例为32.8%；月收入高于3万元的家庭，每月有37%的家庭教育产品支出高于2000元。   2016年我国中小学生1.8亿，中小学课外辅导学生超过1.37亿人次，市场规模超过8000亿，这无疑又得学生家长买单！    3、中国现阶段高等教育优势不强 经历了十几年的苦读终于金榜题名，可中国的高等教育又是严进宽出，孩子在此期间自由涣散疏于学业，高校毕业生质量不保，就业压力大；国际大学的高等教育是宽进严出，每个毕业生都是真材实料，学有所长。   4、经济基础决定留学规划 当今中国已经成为世界第二大经济体，2017年人均收入达到8582.94美元，中国的中产家庭已经具备了送孩子出国留学的能力，早在2011年中国就已经成为全球最大的留学生输出国了，孩子的发展空间绝不局限于一国一家，现在已经涌现出经过留学的中国孩子在国际舞台上争奇斗艳，中国家庭的国际化已经迫在眉睫，你家准备好了吗？   二、怎么“留” 1、基础教育取长补短 作为中国人一定要掌握中文的优势，建议孩子在国内完成初中教育后出来“留”学，孩子既有了中文的坚实基础，又可在初中期间重点强化学习英文，为留学做好准备。   2、寻求最好的高等教育 高等教育是人生学习的最关键时期，一定要尽所能的给孩子提供高品质的优质高等教育，不仅在知识面、知识结构，世界观、方法论上，更重要的是道德与责任、文化与修养、合作与毅力等人格方面的塑造；还有学习氛围、学习环境的熏陶和影响；确保学习质量，不荒废学业，才能成就人生。 三、“学”什么 读万卷书行万里路，出国留学必将开眼界、见世面。世界上 有太多悠久的文明值得去领悟 有太多灿烂的文化值得去了解； 有太多先进的科学值得去学习， 有太多美好的自然值得去感受！   生命与自然、古典与现代、艺术与科学，虽然范畴不同、时代不同、领域不同，但都是人类社会发展进步的瑰宝，展现了人类进化文明的生命之美，所有这些都是留期间应该学习的内容，并探索专研；去粗取精，不断升华，用世界的视觉去看世界，用全球的思维去思考问题；多接触、常历练，广吸收、勤归纳；这将是人生最宝贵的体验。   同时每名留学生都是祖国的一张名片，是弘扬中华文化的使者，要用别人听得懂的语言、讲得通的逻辑介绍中国的文明与发展。文化自信是国家、民族及个人在国际社会持续发展的不竭动力。   1、“学”人生的坚毅 美国当下最时髦的教育理念——Grit（坚毅）,坚毅的涵义远比毅力、勤勉、坚强都要丰富得多。Grit是对长期目标的持续激情及持久耐力，是不忘初衷、专注投入、即便历经失败，依然能够坚持不懈地努力下去，这种品质就叫做坚毅，是一种包涵了自我激励、自我约束和自我调整的性格特征。   这是【美】Angela Duckworth在2013年TED演讲时，给予Grit的定义。她发现：无论在何种情况下，比起智力、学习成绩或者长相，“坚毅”是最为可靠的预示成功的指标。   出国留学第一步，就是孩子远离了故乡与亲人，独立面对一个陌生的世界，这是对留学生最大的挑战，也是锻炼和培养孩子坚毅性格的过程。如何能积极正面的迎接挑战，挖掘并发挥自身潜能，自立自强克服困难适应新环境，并不失时机学习充实丰富自己，坚持学有所成。一路走过来的经历，是真正有益于人生的体验。这就是坚毅教育，这不是书本的东西，是生活的实践，没有经历和体验是学不来坚毅品质的。   2、“学”人生的技能 术业有专攻，人要有一技之长。留学最重要的不是选择学校而是选择适合自己的专业；要根据个人的兴趣爱好，特质擅长选好自己一生的工作方向；同时要考虑国内外的就业情形，和自己留学后的去留意向，选准专业系统学习；还要和同学建立联系，融入多元文化； 学习国际规则和习惯。接受优质教育的同时掌握不同的教育方法，收获国际同学资源。这种浸入式学习是最直接最有效的, 这些能量的获得也来自于留学的体验,是终身受用的。    3、“学”人生的担当      中国文化讲究做人要勇于担当，做事要敢于负责，国际教育更注重诚信与责任，包容与互助。基础教育期间就安排大量的社会服务项目，增加孩子的社会阅历，树立担当意识和责任感，日常生活的很多规则也是基于担当和责任制定的。 赡养父母，抚养儿女，这是每个人对家庭应担当的责任；尽心尽责，兢兢业业，这是每个人对工作应担当的责任,无怨无悔，乐于助人，这是每个人对社会应担当的责任；竭忠尽职，保家卫国，这是每个人对祖国应担当的责任。   担当，就是接受并负起责任。 担当既是态度又是行动。 担当既要为自己，为他人； 也要为国家，为民族……   担当责任本身就是一种境界，勇于担当更是品质修养，尤其是要担当责任，担当困难，担当风险，担当失误的时候。   4、“学”人生的作为 学以致用，要学会转化知识的能力！有为才有位，有能力才有机会！当今社会最大的舞台是国际舞台，最多的机会在国际社会，只要成为国际性人才,就能掌握和利用全球的机会，就有更多更好的发展空间，自然能有所作为体现价值。   要想成为国际性人才，出国留学是最佳途径！ 国际性人才就是：熟练掌握国际语言、国际规则，拥有国际视角和国际思维,了解国际社会的礼仪文化和风土人情,掌握国际合作的谈判技巧及流程，具备运用国际语言及现代国际    上述能力的积累和提升, 单纯的国内教育是很难完成的！   总之，中国经济的快速发展,使中国成为世界的焦点, 世界各国都想和中国建立联系，都想和中国人做生意，来自中国的国际型人才在国际社会前途似锦！