为了工作而活着，还是为了活着而工作？

我有一句很中意的名言： 要想获得全部，你就必须押上自己的全部。除此之外别无他法；没有捷径，没有他法，没有妥协。 ——卡尔·古斯塔夫·荣格 就拿工作这件事来说吧，我认识数个可以被称之为“工作狂”的人物，我本科时的一位老师就是如此。 校园是个很热闹的地方，但是由于门禁的限制，只要一过晚上10：00，熙熙攘攘的男男女女便会瞬间散去，变回一个万籁俱寂的地方。 所以，我每天会在这个时间段坚持慢跑三十分钟，这个习惯延续至今。 由于位置相近，每天的路线里都必定会经过教师的办公楼，而我习惯性地总会往那里瞥一眼。 因为，在那一片黯淡无光的窗户里总有个独树一帜的存在，始终散发着明晃晃的亮光。 我不知道老师每天到底工作到几点，但至少在我的记忆里，四年里那光没有熄灭的一天。 那位老师早在30岁前就当上了教授，并且时至今日都在以平均一月1篇的速度出台着高质的论文。 我打从心底里尊敬他。 不过，这个故事还有后续。 最近，在跟留校的朋友叙旧时，偶然间谈到了这位老师。 而朋友则透露了过去我闻所未闻的一些信息。 详细的内容不方便多讲，总之就是有关老师破碎的婚姻，想必看过不少狗血剧的人都能脑补出其中的故事。 自从老师的上段婚姻过去已经快10年了，但实质今日也没有新的眉目。 准确地说，老师自己好像没有再采取过任何行动，而是把所有的时间都投入了工作之中。 我没有说多余的话，默默听朋友讲完了老师的故事。 与朋友告别后，我低头走在路上，细数着对老师的回忆。 当然，我还是很佩服这位出彩的老师，不过……昔日的尊敬之情却貌似渐渐淡薄了。 出了学校之后，由于视野和圈子变得更广，对人的评价方式似乎也变得多元。 老师的努力值得钦佩，他的研究想必也是他的兴趣所在，因此才能给他提供强大的动力和创造力，使他像熊熊大火一样持续燃烧，并给他带来世俗的成功和学生的尊敬。 但我不由地猜测着——那份献身般的努力中，是否也有“逃避现实”的成分呢？ 我对老师的私生活并不清楚，但我知道他周一到周五的课程都是满满，甚至因为他办公室的光芒在双休日都未曾消失，让我不得不怀疑他是否真的有能留给恋人或朋友的时间，甚至……也许他晚上根本没回家，而是经常住在办公室里？ 有点对不起老师，但说实话我真的有点不寒而颤。 心理学家阿德勒提出，人生有必然解决的三大“人生课题”，即“工作课题”、“交友课题”、“爱的课题”，这三个课题对于人的健康发展全都必不可少。 虽然人与人之间有太大的差别，但至少我们每天都平等地拥有“24小时”。 而我的老师，似乎把所有时间都押在了“工作课题”上。 也许老师是自愿选择了这样的生活方式，也许他是自愿化身“工作狂”。 我自己一天到晚也要为了生活奔波，我也明白工作的重要性。 但即便人们必须工作是铁铮铮的事实，当看到有人把工作当做生活的全部，我都在心里忍不住想说：人不是为了工作而活着，而是为了活着而工作。 “工作就是人活着的价值”，这种话嘴上说说可以，但如果真正有人一以贯之的奉行，甚至弃其他两个课题于不顾，为了工作牺牲了正常人所需，我想很多人都会对此不可理喻。 如果真的要赌上全部，“三大课题”中的哪个都不应弃之不顾，至少是要努力争取平衡。过分偏向课题中的哪个，都可以说都是一种“不完整的生活”。 也许我的老师沉迷于研究时会感到无上的喜悦，但工作与工作若是有间歇，哪怕是仅仅一分钟……难道真的不会有一丝孤独和空虚涌上心头吗？