我们要培养怎样的坚毅

我们要培养怎样的坚毅 卡洛琳·亚当斯·米勒在《坚毅》这本书中提出的第三个问题是：什么是真正的坚毅。 一般情况下，当我们说到热情、勤奋和对目标的投入等这些坚毅的特征时，大家第一时间会想起一些正面的例子，比如圣雄甘地、铁人王进喜等等，但过不了多久大家就会狐疑的想起其他一些例子，比如希特勒来。是的，还有一些人，他们异常执着地追求某个特定的目标，却由于他们的动机或行为有害而无益，可能并不会给大家带来快乐。甚至还有一些人，他们在不同的时期既展示了坚毅品质好的一面，又展示了不好的一面，因此了解什么是真正的坚毅是必须要讨论的问题。 作者提出以下十个特质，来阐述什么是真正的坚毅。 1、对他人产生积极影响，与他人建立积极关系。 2、真正坚毅的人都心怀希望且乐观豁达。 3、谦卑不宣扬。 4、自信不轻言放弃。 5、给予而不是索取。 6、适度的专注。他们会将时间精力花费在他们对他们有意义的事情上，但不是全部的事情上。 7、顽强。真正坚毅的人是顽强的，好斗的，据理力争的人。 8、从失败中学习。真正坚毅的人会从失败中学会应对挫折，整合教训，继续前进。 9、真诚。真正坚毅的人接受自己现在的样子，以最出色的方式追求最优异结果。在挫折来临时懂得暂时撤退，并会再度发力，重回行动。 10、成长心态。真正坚毅的人拥有所谓的“成长心态”而不是“固定心态”。他们明白勤奋是成功的关键，要为目标刻苦努力。 通过以上十个特质，我们不难发现，作者推崇的坚毅，有着激发和鼓励他人的特质，心怀热情，追求艰难目标，那些目标使人敬畏和鼓舞，激励人们更加优秀，在情感上更加丰盈，勇于承担责任，去过上最好的生活。 作者在书中写了这么一段话：“真正的坚毅是有磁场的，具备真正坚毅的人们推动团队协作，增进同志友情，……，错误的坚毅通常是独自庆祝的。”因此，你培养的坚毅是否是真正的坚毅，请记住这一个简单的评判标准：你获得成功后的幸福和喜悦，是否可以和大家一起分享。