老师如何对父母离异的孩子做心理辅导 父母离异对孩子来说是一个巨大的创伤性事件,在心理学的研究上认为,父母离异带给孩子的创伤仅次于死亡带来的创伤。每个班上都有那么几个父母离异或正准备离异的孩子,我们如何对这些孩子做心理辅导呢?
一、告诉孩子:爸妈离婚不是他的错,而是父母的错。
孩子还小,对父母的离异可能会有一种错误的认知,认为父母离婚,可能是因为自己做得不好,不够优秀,所以父母要离婚。 甚至有的父母会说:都是因为你,如果没有你,我们早就离婚了。其中隐含的意思就是:你是我的累赘,你让我不得不呆在这段糟糕婚姻里面受苦。孩子因此有可能认为:我是一个让父母受苦的人,我是一个有错的人,等等。如果这个认知没有得到改写,它可能伴随、影响孩子的一生,让孩子内疚、困扰。
二、告诉孩子“我”不是父母关系的拯救者。
很多孩子认为他可以拯救父母的关系,会通过各种方法来不让父母离婚,甚至会用无意识的生病来促使父母不离婚。 告诉孩子:父母的离异是父母造成的,父母的婚姻应该是父母来处理,“我”做好我自己,不增加父母的负担,就是对爸妈最好的帮助。
三、让孩子知道:父母的离异,他并不会失去父母。
父母没有血缘关系,夫妻离婚,关系终止。但是孩子和爸妈都有血缘关系,孩子永远都是爸爸的孩子,也永远都是妈妈的孩子,这个血缘是客观无法改变的事实,虽然父母离婚了,但是孩子永远都是有爸爸和妈妈,父母依然都会一直爱他的。
四、老师不掺和孩子父母的婚姻。
老师不评论孩子父母的婚姻对错,因为我们不是当事人,我们没法理解孩子父母的行为。老师也没有必要去掺合家长的婚姻,不要妄图去做家长婚姻的拯救者,我们不能为别人的婚姻负责任。
心理学研究认为孩子的一半来自于父亲,另一半来自于母亲,否认了他的父亲,就否认了他的一半,否认了他的母亲,就否认了他的另一半,老师可以建议离异父母,不要当着孩子的面去否认自己的配偶,因为这样做相当于否认了孩子本身,会让他感到自卑和难过。