认识自闭症从我做起

     2014年中国教育学会发布的《中国自闭症儿童发展状况》称我国自闭症患者可能超过1000万。自闭症患者通常有严重的社交障碍，他们的语言单调、平淡、很少抑扬顿挫，充斥着各种重复和人称代词错误，也没有表情的配合。他们的行为单一而执着表现为重复的身体运动和物体运动，或许只钟情于转圈。他们兴趣特殊，也许喜欢广告和天气预报。他们环境强迫，周围环境发生一丁点变化就焦躁不安。他们当中90%有感觉统合失调的表现，他们能看到也能听到，但是不能将看到和听到的内容结合起来理解。自闭症患者真正融入社会，需要每一个普通人的关爱。他们虽是星星的孩子，但与你们共同生活在地球上。有你们，他们不孤独。 问：什么是自闭症？ 答：自闭症是一种脑发育性障碍，以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。 问：自闭症和孤独症是一回事吗？ 答：是的。孤独症的专业名称为孤独症谱系障碍（ASD），孤独症和自闭症是英文Autism的两种译名，“孤独症”主要被中国内地的医学以及特殊教育界所使用；“自闭症”则主要被中国香港、澳门、台湾地区和日本、新加坡、马来西亚等有使用汉语的国家所使用。 问：自闭症是一种心理疾病吗？ 答：自闭症不是一种心理疾病，但大部分自闭症儿童会有心理问题，如认知、情绪和行为问题。 问：自闭症是由于父母不称职造成的吗？ 答：不是。研究证实自闭症是一种脑发育性障碍，与父母教养方式无关。 问:孤独症主要有哪些表现？ 答： （1）社交发展方面  ◆缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系； ◆与人接触时缺乏目光接触，很少或不能主动交往。 （2）沟通方面  ◆语言交流障碍，语言发育落后，或在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质； 鹦鹉学舌语言。不断重复他人说过的话或听到的广告词等。 （3）行为方面 在日常生活中拒绝改变习惯和常规； ◆兴趣狭隘，会非常专注于某些物品，或者是对特定物品特别感兴趣；  ◆刻板、重复或仪式性行为；  ◆其他常见行为包括多动、注意力分散、自我刺激行为等。 问：孤独症症状一般出现在什么时期？ 答：根据卫生计生委于2010年7月23日颁布的《儿童孤独症诊疗康复指南》，儿童孤独症起病于3岁前，其中2/3的患儿出生后逐渐出现孤独症的症状，约1/3的患儿经历了1-2年正常发育后出现了倒退，并开始出现孤独症症状。 问：每个孤独症儿童的表现都一样的吗？ 答：孤独症儿童的表现每个人都不同。智力方面，从智商不足40到高于120的天才智商；语言方面，从毫无语言到机械仿说、雄辩甚至诡辩；社交兴趣方面，从对人毫无兴趣到对人感兴趣到烦死人家；兴趣行为方面，从瓶子盖到天文，从砖头瓦块到地图、交通路线，从广告到历史传记，从不识数到常人不能企及的推算万年历、开平方以及数字演算，从不识字到过目不忘的识记天才；除了孤独症孩子特有的交流和社交的特异性表现外，每个孩子的表现都不相同。 问：孤独症儿童智力有问题吗？ 答：根据美国疾病控制和预防中心2009年的调查，大约46%的孤独症儿童拥有平均值或者平均值以上的智商。虽然目前尚无灵敏可靠的测试孤独症儿童智商的工具,以上提供的智商指数也仅代表一个估测,不过这个结果可以说明部分孤独症儿童拥有与普通人群一样或更高的智商。也有研究报道60%的孤独症儿童伴有不同程度的智力发育落后。 问：在公共场合应当怎样帮助孤独症儿童？ 答：作为陌生人，看到孤独症儿童时，根据情况可以作出不同的反应。如果他们主动和你打招呼，我们可以点头微笑做出回应。如果他们出现了一些不恰当的行为，我们可以忽视，不要给家长乱出主意，有时候忽视也是一种包容和接受。 问：“世界孤独症日”是怎么回事？ 答：世界孤独症日全称为“世界孤独症关注日”（World Autism Awareness Day），2007年12月联合国大会通过决议，从2008年起，将每年的4月2日定为“世界孤独症关注日”，旨在提高人们对孤独症相关研究与诊断以及孤独症患者的关注。每年4月2日，联合国会发布孤独症日宣传主题，联合国秘书长会发表讲话，世界各地也会进行各种宣传倡导活动。 第十一届世界自闭症日（4.2世界自闭症日）        当你看到有人给你发自闭症知识手册、系蓝丝带、发蓝气球时，请不要拒绝。关爱自闭症儿童，有你，不孤独！        认识自闭症从我做起，尊重、关爱、理解、接纳！