注重男孩的性教育环境

性别认同障碍： 形成的原因，既有先天遗传因素，也就是说性激素分泌过少，性激素对下丘脑刺激不足，都容易患病。 除了先天的原因，不容忽视的是父母对孩子后天的一个教养环境上，患性别认同障碍的孩子在2~3岁，会有一些迹象： 一，表现为长期坚持自己是异性；二，为自己的性别感到痛苦；三，长期喜欢玩异性的游戏和玩具；四，长期喜欢与异性一起玩；五，不喜欢与同性一起玩；六，一般从小在长相丶声音丶行为丶举止等方面就比较异性化。 性别认同障碍一般男孩居多，男孩在2~3岁，对自己的性别有了认同的理解，男孩由认同母亲转向认同父亲，将父亲作为自己成长中性别角色的榜样，但这个时候若父亲因种种原因缺位，就会大大的影响孩子性别意识的正常发展。 父亲缺位，男孩在母亲的呵护中长大，那么若再加上母亲的错误的教养（将男孩当女孩养），就会更加导致男孩对母亲的认同，喜欢模仿母亲的行为，喜欢女性服饰，希望与母亲同一性别，由此，男孩的性意识和角色发展就会受到阻滞，导致男孩女性化。