家有“四爱”

爱是人的本性，也是人的本能。因为我们每个人都无法独自存在，所以就有了爱的需要，因为人与人之间有连接，所以就有了爱的传递。爱如同阳光、雨露一般，滋养我们长大，这也是我们对爱的向往与赞美，那么，让我们来看看，我们的孩子生活在怎样的一个爱的世界里。 爱得太多。从孩子一出生，我们就母爱爆棚，每天用心呵护着这个小生命，小心翼翼地疼爱着，生怕他受到一点点的伤害。我们竭尽全力，给孩子吃最优质的，穿最舒适的，用最安全的。随着孩子的长大，我们把更多的时间给了孩子，甚至抛弃了自己的理想来陪伴孩子。我们给孩子编织了一张爱的网，希望全方面、多角度的陪伴与满足，但孩子似乎并不领情，他们感受到的是约束、限制，从而更加的叛逆。 爱得太少。也有很多家庭，父母亲太忙，没有时间照顾孩子，便把孩子寄放在爷爷奶奶家，或者由保姆看管，孩子长时间感受不到父母的爱。我家爸爸就是这样，常年在外地工作，一年见不上孩子几面，平时的联络也很少，即使视频通话，也仅限于吃喝玩乐的话题，他已经离孩子的成长太远太远了。我不知道，一个男孩长期离开爸爸，对他的心理与成长有怎样的影响。 爱的放纵。爷爷奶奶对孩子的爱，那简直可以用“温床”、“温室”来形容，嘘寒问暖、端茶倒水、言听计从，即使孩子想要天上的星星，爷爷奶奶也会努力地往上够一够。孩子脸上一点点的不悦，他们就会愁容满面，牵肠挂肚。他们的表情就像是孩子不悦的放大器。孩子在爷爷奶奶面前娇嗔、肆虐、为所欲为。 爱得严苛。正是因为没有父亲严正的影响，加之爷爷奶奶的溺爱，我不得不在家里充当起双重角色。我既要对待孩子有春天般的温暖，同时也不能缺少冬天般的严厉。从小就听老师说过，对学生要给个好心，别给个好脸，那是我小时候的教育格言。也正是在这种教育的熏陶下，我对待孩子的态度更趋向于严苛——要求高，对待错误严厉批评。所以孩子就会胆小，不敢犯错。有时，我觉得自己就像是川剧的变脸，在不同角色之间切换着表情，为了达到某一种教育的目的，已经无暇顾及孩子的感受了，自然结果也不会太好。 这就是一个家庭对孩子爱的四种表现形式，常常慨叹孩子的伟大，竟然可以在如此复杂、对立的爱的环境里成长，其智慧之大，应变之速可见一斑。 当然，我们更加认定，家是孩子安全的港湾，不是思想的角斗场，我们希望孩子生活在和谐的家庭氛围之中，那我们的爱就不应该是一种对立、压抑，甚或一把利剑。 如何爱我们的孩子，是一门学问，需要在养育的过程中不断地体悟、纠偏。但愿，每个孩子都能生活在爱的阳光之中。