不会倾听带来不小的麻烦

【编 者 的 话】
在与人交流的过程中，如果有一种声音，强劲得让你拒绝归顺；有一种隔膜，厚实得让你无法穿越，你是否想过，也许，不是这个世界在排斥我们，而是我们不能有效倾听，没学会用心感受人们的友善，甚至，破坏了关系，影响了心情，把生活弄得一团糟。
■成长故事
怎么，老师又找家长了？看到妈妈出现在教室门口，我心里忐忑不安，简直就要冒火。
昨天下午，老师让体委组织参加“一二·九”接力赛的同学开个会，讨论一下赛前准备事宜，没等体委和其他同学讲话，我就抢先说了我的想法，还跟意见不同的人闹了小矛盾，弄得体委有点不高兴，我也挺尴尬的。
之后，是课间跑步时间，跑步结束，大家也顺便练了一下接力。当我回到教室的时候，体委在跟小班长讲些什么，我好奇地走过去，听到他们好像在说，接棒顺序换了?我赶紧打断他们：“运动员的顺序不能换！”那两个人一愣，没有回答我。我有点恼火，你们想瞒我！体委过来要跟我解释，我不想听，正一肚子火呢！他又对我嘻嘻地笑，我可不吃这一套。他走过来想扳我肩膀，我使劲地一扬胳膊，只听他“啊”的一声，急忙去捂眼睛。大家吓了一跳，我也有点慌。体委的手好一会儿才从眼睛上拿开，有几个同学上前去看，发现体委的右眼红肿了一大片，淌着眼泪，好像睁开都有点吃力了。
班主任老师询问了事情的简要经过，迅速带体委去医院，同时联系了家长。
这个时候，我知道自己闯了祸，又慌，又急，又愧悔，心里难受极了。在医院，医生做了检查后，认为体委的眼睛只是外伤，眼角膜充血，用点药，养几天就可以痊愈。
回到学校，老师找我谈心，尤其提醒我与同学交往中，要尊重别人，还要多注意方法，我似乎有了感触。
奇怪了，昨天的事情还没处理完吗？今天，妈妈还来做什么?难道真像有人说的，他们家要讹人吗？早上来的时候，好像看见几个同学在议论什么，我不禁攥起了拳头。
这时候，老师拉着妈妈在教室后边谈了起来，我偷偷地看了几次，气氛融洽。之后，妈妈看望了体委，关切地询问了他眼睛的情况，接着又是道歉，又是安慰。
送走妈妈，老师又找了我，跟我细细地谈。她跟我一起分析了事情的缘由，让我慢慢明白，在与同学交往中，我没有认真地倾听，总是急于发言，对别人不懂得尊重，又错误地揣摩别人的想法，反应也有些急躁，以至于自己不开心，同学们对我敬而远之，也给老师和妈妈惹了麻烦。
经过这件事，我有了很大改变，不管是在家，在学校，还是在公共场合，我努力克制自己，不急着张口打断别人，而是学会用耳，用眼，用脑，用心去倾听，也慢慢地发现了生活的美......
【足迹有声】
生活中，解决沟通不畅的问题，有效倾听，常常要比掌握谈话技巧更重要。带着一颗接纳的心，以一种诚挚和专注的态度，而不是过于关注自我，就会获得友谊和信任，成为受欢迎的人。