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  • 全年龄段个人成长

    全年龄段个人成长

    生理年龄成长或成熟,但心理素质却因不完善,导致自我辖制,婚恋失败,人际关系不好,无力竞争,过度付出,事业不顺,家庭不和等。 系统个人成长,能解决原生态家庭,性格形成,行为习惯,压制或放任等人格问题。重获新生,重新开启新的人生旅途,一切都会改变。 没有快速,只有成长,全面稳稳妥妥规划一切。

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  • 中考高考心理辅导—好心态决定好成绩

    中考高考心理辅导—好心态决定好成绩

    随着中高考渐渐临近,您做好心理准备了吗?是否已经存在焦虑、紧张、不安、迷茫、破罐子破摔、得过且过、父母唠叨让您厌烦、同学关系差、师生关系紧张、力不从心,感觉想努力又觉得时间来不及,无助等等心理现象。 中高考最后阶段拼的是心态和意志力,因此在冲刺阶段,保持阳光的心态,才能在高压高负荷状态下,坚持到最后,笑到最后,超常发挥,取得佳绩! 我会提供“捡苹果”法则帮您渡过难关,克服焦虑,搭建阳光心态! 【关于我】国家二级心理咨询师 中学心理健康教育老师 每年在学校要举行中高考考前心理辅导讲座,帮助学生调节中高考心理,经验较丰富,让我们一起带着阳光心态决胜中高考吧!

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  • 情感修复

    情感修复

    情感修复 【修复男友】多次情绪化处理两个人之间情感问题的方式导致男方忍无可忍要分手、三观不合、缺乏爱的能力 【修复女友】缺乏有效的个人魅力、在情感当中十分被动、讨好付出型不被理解接受、情商较低、不懂得女性心理和异性思维 【分手修复】三观不合、琐事争吵、外力干预拆散、任性情绪化分手等分手修复 【变心修复】 新鲜感及激情消磨殆尽、缺乏有效经营感情的能力让双方感受不到爱、另一半肉体或精神出轨

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  • 压力调节

    压力调节

    现代人因生活忙碌,背上驮着一大堆的压力,工作压力、学习压力、人际压力、情感压力、职场压力等,再加上没有充分休息,吃不好、睡不足,身心状况都亮起了红灯,如出现紧张焦虑、自卑、失眠、恐惧、强迫等,同时也使自身的免疫力变差,许多疾病也会受到压力的影响而趋于严重。于是,又影响了情绪和人际关系及工作和学习,成了恶性循环。因此,对压力的调节就显得至关重要。当你感到被压力压得喘不过气来时,除了适当的运动缓解外,找一个比较信得过的人倾诉是最好的选择。来这里,我会用心的陪伴你赶走压力给你带来的一切苦恼。

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  • 诉讼指导

    诉讼指导

    在您遇到法律问题,无所是从是,我们打破两盲的境地,通过私立救济,公利救济可已及时止损失,修复损失,让您在最短的时间问题得到最有效的解决,倾听,指导,建议,方案,提供有效的服务,只为减少成本,实际解决问题。

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  • 应激情绪疏导及其心理辅导

    应激情绪疏导及其心理辅导

    在我们现实生活中,大多数人在应激事件中,一般会有担心、害怕、恐慌、难过、无助、委屈、内疚、愤怒等消极情绪,对紧急心理危机干预工作加以规范和指导,从而减轻应激事件对心理的干扰和可能造成的心理伤害,避免泛化。促进个人成长。

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  • 清醒催眠+意向对话…带你体验两性咨询

    清醒催眠+意向对话…带你体验两性咨询

    (涉及技术:清醒催眠+意向对话+场景带入引导内观)…为您遵守职业的保密原则,带你体验不一样的心理咨询,释放你的压抑,寻找真实的你自己!在自己潜意识里编织的美好憧憬中去体验…以专注的态度,专业的方法,带你的潜意识去旅行!

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  • 2020.1.26【VIP】陪伴套餐

    2020.1.26【VIP】陪伴套餐

    【本套餐有效时间为72小时】本套餐给到2020年1月26日之前的顾客!感谢大家的陪伴!感谢大家自己都会一直的来看我,给我发消息!我是因为我的某个顾客感动,才想在这个平台更好的帮助到更多需要帮助的人的!希望大家一切都好!今后无论这边的价格如何调整,2020年1月26号之前的顾客,都可以使用本套餐!和之后的调价无关!感谢各位在这里一次次的给我下单!感谢各位一次次的真心的问候和关心!感恩有你们!

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  • 职场生存

    职场生存

    一个人的品质怎么样,和性格有很强烈的相关性。一般有四中分类:1、优秀(具有每种性格中性格的优点),2、健康(具有自身性格中的优点),3、不健康(具有自身性格中的缺点),4、失调(具有每种性格中的缺点)。那你属于什么品质呢?也许我可以帮你找到性格中的优势,发挥你生命中的亮点,规避性格中的缺点,让你越来越优秀! 求职者是否认可自己? 求职者适合做自己应聘的工作? 求职者能够与其他人协同工作吗? 性格色彩的魅力:你可以轻松的评估一个人的内在价值,让你正确的把最适合的人安排在最佳的位置上,这样公司与个人就会实现双赢!

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  • 沟通技巧

    沟通技巧

    沟通的目的是让对方达成行动或理解你所传达的信息和情感,即沟通的品质取决于对方的回应。良好的沟通是要说对方想听的,听对方想说的。要想达到这个目的就必须进行有效的编码、解码与反馈。所以,真正的沟通力是100%的责任沟通,不认为“一个巴掌拍不响”的理解,将“对牛弹琴”沟通责任彻底归于弹琴者。 提高沟通要弄清楚听者想听什么,通过认同、赞美、询问需求的方式实现,并以以对方感兴趣的方式表达,如幽默、热情、亲和、友善。同时,在适当的机会和场所中,依据需求、变化场所。倾听时,用对方乐意的方式倾听,积极探询说者想说什么,设身处地、不要打断并积极回应、鼓励表达;控制情绪适时回应与反馈,最后确认理解,听完后澄清异议。

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